悯农的意思：关于excel电子表格中IF函数的问题

2020年11月22日发(作者：瞿道文)
关于excel电子表格中IF函数的问题

关于excel电子表格中IF函数的问题
[ 标签：excel,电子表格,if函数 ]
在一张excel电子表格中（成绩表），假设有A,B,C,D……列，A列为政治身份
（是 否为团员），B列为平均成绩，C列为总成绩，D列就是备注（要求是：把
政治身份为团员，平均成绩大 于80，总成绩大于320的同学挑选出来，用“三
好”显示，否则用“否”显示）。
接着我就选用了IF函数
logical_test ：A2=团员
value_if_true:IF（ B2>80,IF(C2>320,三好否））
value_if_false :“否
作好了。

对吗？为什么？（苦恼）
请师傅们给我个回答，给我个理由吧！谢谢你们了！！
璀璨的烟雨 回答:2 人气:16 解决时间:2010-05-13 20:27
满意答案
好评率：0%
在D2中写入下面的公式：
=if(and(a2=团员三好否
下拉复制公式即可。
回答人的补充 2010-04-24 19:21

提问人的追问 2010-04-25 14:09
为什么要加and呢？那么结果应该是三好呀！
我的那个做法不对吗？
回答人的补充 2010-04-25 14:22
用and函数表示这三个条件：“政治身份为团员，平均成绩大于80，总成绩大
于320”必须同时满 足。
你给出的公式逻辑不严谨。
提问人的追问 2010-04-25 14:34
2个条件：一，为团员。二，平均成绩大于80.
logical_test ：A2=团员
value_if_true:IF（ B2>80,三好否）
value_if_false :“否
为什么这个对？我做的3个条件的和它不也差不多吗？
回答人的补充 2010-04-25 14:44
这个公式正确是因为其逻辑上没有漏洞了，请你参考一下“笨鸟”朋友的公
式：
=IF(A2=团员
excel操作技巧问题,日期更改?
[ 标签：excel,操作技巧,日期 ]
如何把2009.1.10这样的格式转变成2009-1-10
有知道谢谢请告诉我.谢谢


查找.
替换为-
可以批量全部替换
回答人的补充 2009-05-14 15:07
替换里有





右键单击单元格（你要输入的格），选择设置单元格格式－数字－在下面找到
“日期 ”点击，在右边选择你要的格式后，确定即可。
回答人的补充 2009-05-14 15:06
如图

excel有自动填充颜色的功能么？
[ 标签：excel,填充颜色,功能 ]
也就是说区分种类的时候不用每次都用那个填
充颜 色的一个一个的填充，有没有更好的办法或
是技巧。
问题补充 2009-02-22 15:07
怎样加载自编呢，麻烦你能告诉我具体的操作过
程么？
劉家贰*哨 回答:2 人气:16 解决时
间:2009-02-22 15:52
满意答案
好评率：0%
excel本身没有这个功能，但它有强大的宏功能，可以通过加载自编宏来达到所
需效果。
答案补充
将Excel表格的内容全部选中后，选择“格式”中“条件格式”，选择“单元
格数值”“等于”“8”后，点击“格式”，在“图案”一栏中选定需要的颜色，
点击确定即可 ！
答案补充
单击菜单“工具→宏→录制新宏”，出现“录制新宏”的对话框，输入宏名 ，
如“高一”，选择“保存在”项目中的“个人宏工作簿”，单击 确定 按钮，
开始录制宏命令。
答案补充
给你个例子看看：用Excel宏命令快速处理学生成绩
准备工作

在完成某年级所有班的成绩录入之后，首先打开班级人数最多的那个成绩
文件（例如，该班学生人数为7 0名）。成绩表中A列为学号（A1内容为“学号”，
后同）、B列为姓名、C列为语文、D列为数学、 E列为政治、F列为总分、G列
为名次。

录制宏命令

单 击菜单“工具→宏→录制新宏”，出现“录制新宏”的对话框，输入宏
名，如“高一”，选择“保存在” 项目中的“个人宏工作簿”，单击 确定 按
钮，开始录制宏命令。

1． 计算总分并按“总分”排序

选中单元格C2至E2，单击工具栏上汇总命令“∑”，得 出第一个学生的总
分。选中F2单元格，拖动填充柄至F71。选中F列中任一有内容的单元格，打开菜单“数据→排序”的对话框，以“总分”为主要关键字递减，以学号为次
要关键字递增，单击 确定 按钮。
答案补充
2． 排名次

排名次一般来说有两种 情况，一是从小到大的顺序排序：在G2单元格中输
入“1”，G3单元格中输入“2”，选中单元格G 2和G3，双击填充柄或拖动填
充柄至G71；另一个是要求同分同名次：在G2单元格中输入“＝RA NK F2 F F ”，
然后选中单元格G2，双击填充柄或拖动填充柄至G71单元格。如果按第二 种情
况，还要进行以下操作：选中G列，复制，利用“选择性粘贴”中的“数值”
把G列内容复 制到G列（或复制到H列后再删除G列，H列自动变为G列）。

3． 计算全班各科平均分

在C72单元格输入“＝AVERAGE C2 C71 ”，求 出“语文”的平均分。选中
C72，拖动填充柄至E72，就求出了所有科目的平均分。求总分平均分时 要在F72
单元格中输入公式“＝SUM F2 F71 COUNTA B2 B71 ”。其中“COUNTA B2 B71 ”
是用来计算该班人数，不要使用如“COUNTA C2 C71 ”，以防出错。
答案补充
4． 计算前N名学生的各科平均分

比如计算前30名学生的各科平均分。在C73单元格中输入“＝AVERAGE C2
C31 ”，求出“语文”前30名的平均分，选中C73单元格，拖动填充柄至F73，
就计 算出了该班前30名的各科平均分及总分的平均分。
答案补充
5． 计算达优率、及格率

按前两科的达优分数段为120计算，政治的达优分数段为80计 算，在C74
单元格中输入“＝COUNTIF C2 C71 ″＞＝120″ COUNTA ＄B2 ＄B71 100”，
在D74单元格中输入“＝COUNTIF D2 D71 ″＞＝120″ COUNTA ＄B2 ＄B71
100”，在E74单元格中输入“＝COUNTIF E2 E71 ″＞＝80″ COUNTA ＄B2
＄B71 100”，就会得出各科达到优秀分数段的百分比；同样，计算及格率时在
C75单元格中输入“＝COUNTIF C2 C71 ″＞＝90″ COUNTA ＄B2 ＄B71 100”，
在D75单元格中输入“＝COUNTIF D2 D71 ″＞＝90″ COUNTA ＄B2 ＄B71
100”，在E75单元格中输入“＝COUNTIF E2 E71 ″＞＝60″ COUNTA ＄B2
＄B71 100”，就可以算出各科达到及格分数段的百分比。
答案补充
6． 计算各分数段的人数

一般按10分一个分数段。以计算语文分数段为例，在C75单元格中输入“＝
COUNTIF ＄C2 ＄C71 ″＞＝140″ ”，D75中输入“＝COUNTIF ＄C2 ＄C71 ″
＞＝130″ ”，……H75单元格中输入“＝COUNTIF ＄C2 ＄C71 ″＞＝90″ ”，
I75单元格中输入“＝COUNTIF ＄C2 ＄C71 ″＜90″ ”，就可以求出各分数 段
的人数。求其他科目时，只需把公式中“C”换成对应的列号即可，如计算政治
“＞＝90” 的人数，在H77单元格中输入“＝COUNTIF ＄E2 ＄E71 ″＞＝
90″ ”。

7． 结束录制

单击“停止录制”按钮，宏的录制过程结束。
答案补充
利用所创建的宏命令

打开第二个班的成绩文件后，选中 C72单元格使其成为活动单元格，选择
菜单“工具→宏→宏”，出现“宏”对话框，在“宏名”列表框 中选择刚建立
的宏文件名“高一”，单击 执行 按钮，宏命令就会运行。运行完毕后，第二
个 班的成绩就计算完了。同样，其他各班的成绩都可以这样来处理