初三数学易错题认识因特网(教案)

2020年11月22日发(作者：滕毅)

翻转课评选教学设计

计算机网络
（
初中信息技术第一节
）
2016年乌兰浩特市




年 级 七年级
参评教师姓名 董全芳
学 校 乌兰浩特市第十二中学




2016年12月6日
。
计算机网络
一、教材分析
本课所使用的教材是人民教育出版社出版的初中《信 息技
术》，七年级第一章网络技术基础中第一节，认识因特网。通过
本节的学习，使学生了解计 算机网络的发展历程，认识因特网
的作用及意义。对后面的教学中，掌握利用网络安全与道德、
以及自主学习奠定基础。
二、教学目标：
知识与技能：
1、了解计算机网络的起源与发展。
2、了解计算机网络的定义。
3、了解因特网的作用。
过程与方法：
通过教师的引导和媒体展示，以及学生操作体验，来认识
因特网。
情感态度与价值观：
培养学生对计算机网络的兴趣，在以后的生活学习中学会
利用因 特网作为工具来查询资料，解决问题。
三、教学重点：
了解计算机网络的定义及其发展。
了解因特网服务。
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。
四、教学难点：
1、 了解常用网络设备功能
2、 因特网的服务
五、教学方法:
引导式教学，媒体展示，任务驱动。
六、教学资源：
多媒体网络录播教室 因特网 自制课件
七、教学时间：
一课时。
八、教学过程：
教学
教 师 活 动
环节
21世纪是信息化、网络化的时代，在未来
引
入
课
题
的社会里，人们必须学会在网络环境下学
习、工作、交流。今天我们共同来学习计
算机网络知 识，一起走进网络世界，去发
现、探索网络的奥秘。

通过检查昨天提交的作业，同学们预习
学生活动 设计意图
引出本课
回答
任务
的非常到位。
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