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课时教学设计
第 周 第 课时 授课时间:年 月 日
课题 5、小猫钓鱼 课型 新授
1 、通过观察和实践活动,形象地体会从有到无的变化过程。
2、知道在生活中“0”所表示的几种常见 的含义,知道“0”和1、2、3一样也是个
数,“0”比1、2、3、小。
3、会正确书写“0”。
4、培养学生认真书写的习惯和良好的意志品质。
体会“0”的含义、写0。
体会“0”的含义、写0。
理解数的意义。新课 标 第 一 网
课件
教 学 过 程
教学环节
时间安排
一、 创
教师指导
谁会讲小猫钓鱼和故事。书中有4只小猫结伴
到河边钓鱼 ,直到傍晚才回来,我们一起看他们的
收获吧!
探1、出示小猫钓鱼图:
(1)谁来介绍一下第一只小猫钓了几条鱼?用
几来表示? 第2只小猫呢?第三只小猫呢?第4只
小猫吹胡子瞪眼睛地怎么了?一条鱼也没钓着用几
表示呢 ?
(2)指导写0。数字0占田字格的右半格,从
右上角起笔向左下角运笔逆时针轨迹。回到 起笔处,
一笔写成。
2、引导学生观察温度计。
新 课 标 第 一 网
这是什么?谁来介绍一下是做什么用的?这上
面画的这些是什么?师指出0刻度以 上是表示零上
温度,0刻度以下是零下温度。帮助小青蛙找今天的
温度。
3、引导学生观察直尺图。
生讲故事
生回答
生书写
观察 回答
学生活动 设计意图
学生参与讲自己熟
知的故事,
让学生产
生自豪感,
同时激发
兴趣。
不同角度
考察学生
在生活中
观察事物
的能力。
教学目标
教学重点
教学难点
关 键
教学资源
设情境、引
入新课
二、
究新知,讲
授新课
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本文更新与2020-11-22 14:28,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/455150.html