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四年级数学思维人教版三年级下册数学5.1面积和面积单位教案 (1)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-22 14:30
tags:三年级数学, 数学, 小学教育

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2020年11月22日发(作者:余一元)
*小学精品教育资源*
面积和面积单位
教学目标:小学资源网
1.知识目标:
理解面积的意义。
2.能力目标:
认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成这些单位实际大小的观念。
3.情感目标:
学习选用观察、重叠、数面积单位,以及估测等方法比较面积的大小。
教学过程:
一、导入概念
1.让学生猜教师身高,师生交流,由此引出长度单位:厘米、米以及分米。
2.激活关于长度单位实际长短的观念:谁来比划一下这些单位有多长。




3.指出:用它们可以测量物体的长度。
4.引入:我们已经认识了长度和长度单位,今天在这基础上学习新的本领。
二、建立概念
1.得出面积的意义。
(1)认识物体的表面有大小。
①我们的课本都有漂亮的彩 色封面,我们的课桌都有平坦光滑的桌面。这些都是物体表
面的一部分。用手摸一摸课本封面和课桌面, 比一比它们的大小。
②课桌面和黑板面哪个大?
③课本封面、课桌面和黑板面的大小相差比较大,靠观察就能看出。(板书:观察比较)
(2)认识平面封闭图形的大小。
出示两组图形(见下图),这些都是平面封闭图形,怎样比较它们的大小?



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