方圆数学人教版小学数学五年级下《五年级下册(通用)》公开课教学设计_0

2020年11月22日发(作者：邱霍泉)
《缤纷的网络世界》教学设计

内黄县三实小 王夏


教学目标

1、掌握基本的网络知识与技能，初步了解网络给现代生活带来
的好处及其危害性。

2、激发对网络世界的兴趣、同时懂得要遵守网络道德规范，构
筑起防范网络危害的心理防线。

3、初步学习在日常的生活与学习中合理地利用网络资源，正确
应对网络的危害，学 会保护自己。

教学重点

了解网络给现代生活带来的好处与其危害性。

教学难点

认识网络的虚拟性，对网络的危害有正确的判断。

教学过程

一、谈话导入

师：同学们，潮州八景，你们到过哪些景点？

（学生自由发言）

师：大家的课余生活真丰富多彩！相信同学们对我国名胜古迹了解 不
少。老师也想来露一手，请看大屏幕。 (多媒体播放图片,老师介绍
各处名胜古迹名称。)

师：看到老师收集到这么多的名山胜地图片，你 能猜猜老师是怎么
得来的吗？
（学生自由发言。师总结：是的，在网络上能够找到我们能够想到
的东西，网络的世界是个神奇的世 界。）

师：出示介绍“IE浏览器图片”和“网络示意图”。

二、继续感受缤纷的网络世界

师：老师来做个调查，同学们上过网吗？请举手。

师：那么，上网的时候你们都做些什么，谁愿意与同学们交流一下？

（学生自由发言，请几个学生来说一说。注意引导学生从各个方面都
说一说。）
师：是啊，正如大家所说的那样，网络的作用很大，可以学习、工作，
玩游戏。网络给我们的生活带 来了很大的便利。老师把他们整理出来
了，请看大屏幕。

（课件分四个方面展示网络的若干好处，穿插师生交流、体验）

1．工作：电子商务、网络会议。

2．学习：网上大学、远程家教、网上阅读、信息搜索。

3．生活：网络通信（现场演示）、网上购物、网上医院、上银行。

4．休闲娱乐：为旅游提供帮助（现场浏览）、网络游戏、虚拟社区、
网络影音。

师：在你的眼中，网络是一个怎样的世界？

（学生自由发言）

师：是啊！因为网络无所不能，色彩缤纷，所以我们说网络是一个缤
纷的世界！（板书：缤纷的网络世界 ）

三、了解网络之中的陷阱、病毒

1、师：正因为网络是个“缤纷的世界 ”，所以网络带给我们方便的
同时，也处处有陷阱。有哪些常见的陷阱呢？我们一起看大屏幕：

（课件演示，引导学生分别了解三种陷阱：a网络骗局；b网络诱惑；
c信息垃圾。操作顺序为 “先出示图，再请学生解说”。）

师：看来，网络之中也是危机四伏！要想更好地走进网络， 就应该睁
大眼睛，绕开陷阱，学会选择哦！

2、病毒。我们要绕开这些陷阱，要给我 们的电脑安装好杀毒软件。
杀毒软件能够有效地阻止这些垃圾信息和色情信息，给我们一个安全
的网络环境。我们看，现在流行常用的杀毒软件有：

四、“金盾行动”

1、活动动员。师:同学们，下面老师出示一些图片情境，请你们认真
思考后说一说。

2．分小组合作探究。

课件展示画面，分小组进行抢答。

问题一（课件演示，以卡通形象引出问题）∶

“黄鼠狼”∶俗话说，黄鼠狼给鸡拜年 ——没安好心。上网时，总有
—些不请自来的诱惑信息，如虚假广告、色情暴力网站等等。碰到这
种情况，你会怎么做？

学习要点一：要善用网上信息，不浏览不良信息。

问题二：

“大喇叭”∶在网络聊天室里，经常会有人说脏话，有的人还发布一
些威胁、恐吓人的话语。我们该怎么对待这种情况？