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《因特网基础知识》教案
——沿河民族中学 冯建民
课型：理论课
课时：1课时
教学内容：因特网基础知识（教材P11—P18）
教学目标：
【知识与技能】
1、理解因特网的含义；
2、了解因特网能做什么，有哪些功能；
3、了解因特网的连接方式、特征及其发展情况；
【过程与方法】
初步理解因特网的运行过程，能用点、线画出因特网简单的拓扑结构图；
【情感、态度与价值观】
通过本节课的共同学习，认识因特网在当今社会生活、学习和工作中 的地位和
作用，从而用好网络，爱护网络，养成良好的信息素养；
教学重点：理解因特网的含义，掌握因特网的特征、功能及其连接方式；
教学难点：TCP/IP协议的理解；
教学方法：任务驱动、讲练结合；
教学过程：
一、由复习导入新课
1、师：在上一节里我讲到计算机网络按其距离大 小可分为哪几类（由学生回
答老师小结，得出四种网络，其中第四种—因特网，就是我们本节课要学习的 内
容）。
板书：第2节 因特网基础知识
2、提出任务：①因特网做什么；②画出因特网的拓扑结构；
二、新授课
1、因特网是什么
因特网（Internet），又叫国际互联网，就是将全球的计算机以及 计算网络有
机地连接起来，以TCP/IP协议为基础通信的计算机网络。
2、因特网的发展史
背景：50-60年代美、苏两个大国处于冷战状态，美国并成立了一个名叫“高
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本文更新与2020-11-22 14:56，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/455228.html