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网页制作教学设计(一)
学 科
课 题
HTML
在HTML中加入图片
教 师
课 型
王 莉
新授课
教
知识目标
学
能力目标
目
德育目标
通过学习,使学生熟练掌握网页中图片的导入
。
增强学生网页制作能力
。
热爱祖国,为使中国网络技术领先世界水平而读
书
制作网页需要热情与激情,只有这样才能制作出
1、网页中加入图片的标签
2、标宽度和高度属性 WIDTH HEIGHT的设定
3、图片对齐方式:ALIGN属性
图片的对齐方式ALIGN
多媒体教学 网络教学
启发式、讨论式
通过本节学习,使学生能在网页制作中加入图片,能制作出图
文并茂漂亮的网页.
的
情感目标
精美独特的网页,才能欣赏美和创造美
教 学 重 点
教 学 难 点
教 学 手 段
教 学 方 法
目标设计记事
教材内容分析及处理
在网页中插入图片,是在学生在《HTML》中 学习了文字的编辑,
表格的制作,列表的引入基础上学习的,因此通过本节内容的学习,
学生们 将会制作出图文并茂的网页,并且能把图片与文字有规律地
排版,引导学生独立思考,设计出有特色的网 页。
对在INTERNET上流行的网页上图片的格式分析
网页中主要应用图片格式有JPG、GIF和BMP
.JPG 图片的压缩格式、质量高、大、下载慢
.GIF 质量低、小、下载快、动画效果
.BMP质最高、文件太大、下载速度更慢
建议学生在网页制作中使用JPG与 GIF图片,把BMP图片通过
PHOTOSHOP转换成JPG和GIF图片,应用于网页之中。
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网页制作教学设计(二)
导学过程
一、 导入
通过网络广播教学,在屏
幕上出现一幅精美的网
景网页(图一),把学生
的注意力引入到精美的
网页之中……
二、 学生心里分析:
这时学生会跃跃欲试,有
强烈的求知欲望,心想这
图片是如何加上的呢?
这时因势利导:告诉学生
加入图片并不难,只要掌
握加入图片的标签即可,
这 时进入授课主题
利用广播教学网进行课
堂教学。
1、打出标题:
然后讲解插入图片的标
签及属性
2、让同学思考:(图一)
是如何制作出来的,
通过学习,让学生自己动
手把代码在记事本中打
出,保存成.htm文件
然后通过浏览器显示出
来。
3、通过例题让学生思考
在图片插入过程中,绝径
路径与相对路径的区别
学习过程
(图一)
在HTML中插入图片
(一)图片插入标签
格式:
说明:SRC属性指明图片文件的绝对、相对
路径及文件名
(在此之前学生已学会什么是绝对径,什么
是相对路径)
例1:利用绝对路径与相对 路径,在网页中插
入E盘上HOME文件夹下的IMG子文件夹中的
图片,并把网页文件保存在 E盘上HOME
下的HTML子文件夹中名为文件。
⑴绝对路径代码如下:
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本文更新与2020-11-22 15:07,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/455268.html
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