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2000数学一2020-2021学年青岛版六三制小学数学四年级上册《笔算除法》教学设计-评奖教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-22 15:28
tags:四年级, 青岛版, 小学数学

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2020年11月22日发(作者:连镶)

笔算除法
教学目标:
1、掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法,并能熟练的进行计算。
2、掌握除数接近整十 数时用“四舍五入”的方法来试商的过程,掌握调商的方
法,弄清每一位商的书写位置。
教学重点:掌握笔算除法的书写格式,理解并能准确计算。
教学难点:商的位置的确定。
教学过程:
课前三分钟口算。
72÷6 =
360÷30
720÷6= 80÷20 540÷3 96÷2 64÷2

一、走进信息窗
师出示信息窗,仔细观察信息窗情境图,你能发现那些数学信息?
交流:西红柿每箱30千克,还有450千克没装。
黄瓜每箱21千克,还有84千克没装
草莓372千克一共装了62箱
二、提出数学问题
师、根据这么多的信息,你能提出什么数学问题?老师有选择性的板书这节课要
解决的问题:
(1)450千克西红柿能装几箱?
90÷6= 32÷ 2 180÷30

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