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小学数学新版六年级上册
《认识百分数》教案
教学目标
一、知识与技能：理解百分数的意义，会认、读、写百分数。
二、过程与方法：结合具体事例，经历认识百分数的过程。
三、情感态度和价值观：对周围环 境中与百分数有关的事物有好奇心，能对生活中有关
百分数的信息作出合理解释。
教学重点
会认、读、写百分数。
教学难点
理解百分数的意义。
教学方法
交流研讨、分组讨论
课前准备
多媒体课件等
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课
1.出示习题：
李明和王建进 行投篮练习，李明投了9次，投进7个，王建投了8次，投进了5个球，
比一比谁投的准？（要求：不计 算说一说你的想法。）
2.李明和王建进行二次投篮练习，每人都投100次，结果李明投中67次， 王建投中53
次，你知道谁投的准吗?为什么？
二、新课学习
师：同学们第二次为 什么回答得这么快呢？是因为这里面包含着一个数，这就是我们这
节课要学的百分数。教师板书百分数。
三、自学与研讨：
1.自学:
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本文更新与2020-11-22 15:33，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/455357.html