高校数学专业排名幼儿园小班数学说课稿：比长短

2020年11月22日发(作者：邵式平)
幼儿园小班数学说课稿：比长短
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育儿分类： 说课稿 一、说活 动教材今天我说课的内容是
小班数学活动《比长短》。比较、排序在小班的教学和游戏活动
中， 我们会经常运用到。我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动
中，运用启发性、针对性的问题引导幼儿观察 吸管的外形特征，
重点探索、发现比长短的方法，就是将吸管一端对齐就能比出另
一端的长短。 活动中问题的提出直接指向活动目标，突出重点，
激发幼儿的问题意识，感受比较的需要，体会比较的方 法，在这
个过程中培养了幼儿不断发现问题和解决问题的能力。
二、说活动目标根据以上分析及小班幼儿的年龄特点、能力、
发展水平，制定本次目标：
1、知道长和短，学习比较物体的长短。
2、能从短到长或从长到短的顺序进行排序，体验动手操作
的快乐。
三、说活动准备1、教师：吸管一根；一份从长到短排好队
的吸管。
2、幼儿：长短、粗细、颜色不同的吸管若干；不一样长短
的吸管每人3根，排序卡1张。