小学数学辅导哪里好幼儿园中班数学说课稿《10以内数的排序》

2020年11月22日发(作者：花沙讷)
，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价 值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。 每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最 好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之

幼儿园中班数学说课稿《10以内数的排序》

教材比较贴近幼儿生活，幼儿学习1 0以内数的排序，可以为幼儿
建立粗浅的数学概念做好准备。
活动目标是教育活动的起点和归 宿，对活动起着导向作用。根据
中班幼儿年龄特点及实际情况，我确立了以下目标：
(一)、使幼儿会按10以内物品的数量进行排序。
(二)、能比较两个数的多与少，进一步体验自然数列的等差关
系。
活动的重点是使 幼儿会按10以内物品的数量进行排序。这个重点
贯穿于整个教育活动，是本次活动的主线。首先，通过 比较两数的多
少，发现10以内自然数列排序的规律。然后通过游戏开火车，动手操
作活动扑克 牌接龙，以及数海鱼进一步引领幼儿学习排序。
活动的难点是使幼儿按从10-1的顺序进行排序。为 了突破这个难
点，在游戏活动开火车，动手操作活动扑克牌接龙中，多安排一些时
间按10-1 的顺序排序，并引导幼儿排序。
二、说教法
在第一环节比较两数的多少中，我运用直观教学 法，让幼儿观察
事物图片比较两数的多少。再运用引导发现法，使幼儿发现自然数列
的等差关系 。
在第二环节游戏开火车中，我运用了游戏法，使幼儿在玩中学习
10以内数的排序，激发了 幼儿学习的兴趣。运用示范讲解法讲解怎样
玩游戏。

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