五年级数学上册教学反思幼儿园小班数学说课稿：比长短 说课稿150篇

2020年11月22日发(作者：叶齐)
幼儿园小班数学说课稿：比长短 说课稿150
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育儿分类： 说课稿 一、说活动教材今天我说课的内
容是小班数学活动《比长短》。比较、排序在小班 的教学和
游戏活动中，我们会经常运用到。我将幼儿生活中常见的吸
管投放到活动中，运用启发 性、针对性的问题引导幼儿观察
吸管的外形特征，重点探索、发现比长短的方法，就是将吸
管一 端对齐就能比出另一端的长短。活动中问题的提出直接
指向活动目标，突出重点，激发幼儿的问题意识， 感受比较
的需要，体会比较的方法，在这个过程中培养了幼儿不断发
现问题和解决问题的能力。
二、说活动目标根据以上分析及小班幼儿的年龄特点、
能力、发展水平，制定本次目标：
1、知道长和短，学习比较物体的长短。
2、能从短到长或从长到短的顺序进行排序，体验动手
操作的快乐。
三、说活动准备1、教师：吸管一根；一份从长到短排
好队的吸管。
2、幼儿：长短、粗细、颜色不同的吸管若干；不一样
长短的吸管每人3根，排序卡1张。