初一数学成绩初中数学集体备课活动记录

2020年11月22日发(作者：平上人)

集体备课活动记录

活动日期： 3月 24日
周次：第三周
参加人： 全体数学教师
缺勤：无
中心发言人：谷永华
集体备课内容：
教材分析
本单元包括五部分内容：轴对称、镜面对称、线 段垂直平分线、
角平分线和等腰三角形。这些内容是学习空间与图形知识的必要基
础，对于帮助 学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可
忽视的作用。
本单元通过让学 生观察具体的实物，延伸到学习观察较为抽象的
几何图形。例1展示了三名学生分别从前面、侧面、后面 观察一个恐
龙玩具的情境图，下面给出了从三个方向观察到的形状，让学生判断
这三种形状分别 是谁看到的。使学生认识到，从不同的角度观察同一
物体看到的物体形状是不同的，体会局部与整体的关 系。 “做一做”
是让学生从不同的位置观察一摞书，判断不同的位置观察到的是什么
样的图形 。这个活动简单易操作，学生通过实际观察可以很容易判断
出来。
本册教材中的对 称，仅限于轴对称和镜面对称。第一节的内容是
认识轴对称图形。教材借助于生活中的实例和学生的操作 活动，判断


哪些物体是对称的，找出对称轴，并初步的、感性的了解轴对称图形< br>的性质，而对于“轴对称图形”的名称以及“在轴对称图形中，对称轴
两侧相对的点到对称轴的距 离相等”的性质，教材中没有明确给出，
也不要求学生掌握。例2先让学生仿照书本上的步骤随便剪一剪 ，使
学生看到，在剪的过程中，只要把一张纸对折，两边完全重合，剪出
来的就是轴对称图形， 从而通过折痕引出“对称轴”的概念。
“做一做”，让学生判断哪些图形是对称的，并画出对称轴。第