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初中数学答辩2014年中考数学复习专项练习卷动点型问题(附答案解析)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-22 18:33
tags:中考数学复习, 练习, 幼儿读物

-

2020年11月22日发(作者:卢其材)
2014年中考数学二轮复习精品资料
动点型问题
一、中考专题诠释
所谓“动 点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点
的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,它们在线段、射线或弧线上运动
. ,灵活运用有关数学知识解决问题
“动点型问题”题 型繁多、题意创新,考察学生的分析问题、解决问题的能力,容包括空
间观念、应用意识、推理能力等, 是近几年中考题的热点和难点。
二、解题策略和解法精讲
解决动点问题的关键是“动中求静”.
“对称、动点的从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形,通过
运动” 等研究手段和方法,来探索与发现图形性质及图形变化,在解题过程中渗透空间观念和
合情推理。在动点 的运动过程中观察图形的变化情况,理解图形在不同位置的情况,做好计
算推理的过程。在变化中找到不 变的性质是解决数学
何数学问题中最核心的数学本质。
三、中考考点精讲
考点一:建立 动点问题的函数解析式(或函数图像)
函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律
的是一 种函数思想
,是初中数学的重要容.动点问题反映
“动点”探究题的基本思路,这也是动态几< br>,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化
.
,引起未知量与已知量间的一
种 变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系
例1 (2013?)如图,动点
P
从点
A
出发,沿线段
AB
运动至点
B
后,立即按原路返回 ,
S
与点
P
的运点
P
在运动过程中速度不变,
动时 间
t
的函数图象大致为(
则以点
B
为圆心,线段
BP
长为半径的圆的面积

A

B

C

D

S

t
的函数关系式,根据关思路分析:分析动点
P的运动过程,采用定量分析手段,求出
系式可以得出结论.
解:不妨设线段
AB< br>长度为1个单位,点
P
的运动速度为1个单位,则:
2
t
<1 )(1)当点
P

A

B
段运动时,
PB
=1
-t

S
=π(1
-t
)(0≤;
(2)当点
P

B

A
段运动时,
PB
=
t -
1,
S
=π(
t-
1)(1≤
t
≤2).
2
综上,整个运动过程中,
S

t
的函数关系式为:
S< br>=π(
t-
1)(0≤
t
≤2),
B
符合要求.2
这是一个二次函数,其图象为开口向上的一段抛物线.结合题中各选项,只有
故选
B

点评:
本题结合动点问题考查了二次函数的图象.解题过程中求出了函数关系式 ,这是定量
的分析方法,适用于本题,如果仅仅用定性分析方法则难以作出正确选择.
对应训练
1.(2013?)如图,⊙
O
的圆心在定角∠α(0°<α<180°)的角平分线 上运动,且⊙
O
与∠α
的两边相切,图中阴影部分的面积(
r
>0) 变化的函数图象大致是(
S
关于⊙
O
的半径
r

A

1.
C
B

C

D

考点二:动态几何型题目
点动、线动、形动构成的问题称之为动态几何问题
化为主线,集多个知 识点为一体,集多种解题思想于一题
. 它主要以几何图形为载体,运动变
. 这类题综合性强,能力要求高,
.
所以要把握好一
它能全面的考查学生的实践操作能 力,空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力
动态几何特点
----
问题背景是特 殊图形,考查问题也是特殊图形,
般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊 图形的性质、图形的
特殊位置。)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角 形、直角
三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。
(一)点动问题.
例2 (2013?)如图,梯形
ABCD
中,
AB

DC

DE

AB

CF

AB
,且
AE
=
EF
=
FB
=5,
DE< br>=12动点
P
从点
A
出发,沿折线
AD-DC-CB
以每秒1个单位长的速度运动到点
止.设运动时间为
B

t
秒,y
=
S

EPF
,则
y

t
的函数图象大致是()
A

B

C

D

思路分析:分三段考虑,①点
P

AD
上运动,②点
P
DC
上运动,③点
P

BC
上运动,
分别求 出
y

t
的函数表达式,继而可得出函数图象.
解:在
Rt

ADE
中,
AD
=
AE
2
DE
2
13
,在
Rt

CFB
中,
BC
=BF
2
CF
2
13

①点
P

AD
上运动:
过点
P

PM

AB
于点
M
,则
PM
=
APsin

A
=
此时
y
=
12
13
t

1
2
EF
×
PM
=
30
13
t
,为一次函数;
②点
P

DC
上运动,
y
=
1
EF
×
DE
=30;
2
12
③点
P

BC
上运动,过点
P

PN

AB
于点
N
, 则
PN
=
BPsin

B
=

AD
+
CD
+
BC-
13
12(31t)
)=,
t< br>13
130(31t)

y
=
2
EF
×PN
=
13
,为一次函数.
综上可得选项
故选
A

A
的图象符合.
点评:
本题考查了动点问题的函数图象,解答本题的关键 是分段讨论
y

t
的函数关系式,
当然在考试过程中,建议同学们直 接判断是一次函数还是二次函数,不需要按部就班的解出
解析式.
对应训练
2.(20 13?)如图,点
P
是以
O
为圆心,
AB
为直径的半圆上的 动点,

x
,△
APO
的面积为
y
,则下列图象中 ,能表示
AB
=2.设弦
AP
的长

y

x
的函数关系的图象大致是(
B

D

A

C

2.
A
(二)线动问题
例3 (2013?)如右图所示,已 知等腰梯形
向右平移,设扫过的阴影部分的面积为
ABCD

AD

BC
,若动直线
l
垂直于
BC
,且

S< br>,
BP

x
,则
S
关于
x
的函数图 象大致是(
A

C

B

D

思 路分析:分三段考虑,①当直线
l
经过
BA
段时,②直线
l
经过
AD
段时,③直线
l
经过
DC
段时,分别观察出面积变 化的情况,然后结合选项即可得出答案.
解:①当直线
l
经过
BA
段 时,阴影部分的面积越来越大,并且增大的速度越来越快;
②直线
l
经过
DC
段时,阴影部分的面积越来越大,并且增大的速度保持不变;
③直线
l
经过< br>DC
段时,阴影部分的面积越来越大,并且增大的速度越来越小;
结合选项可得,
A
选项的图象符合.
故选
A

点评:
本题考查了动点问题 的函数图象,类似此类问题,有时候并不需要真正解出函数解析
式,只要我们能判断面积增大的快慢就能 选出答案.
对应训练
3.(2013?永州)如图所示,在矩形
ABCD
中, 垂直于对角线
BD
的直线
l
,从点
B
开始沿
着线段
BD
匀速平移到
D
.设直线
l
被矩形所截线段
于< br>t
的函数的大致图象是()
EF
的长度为
y
,运动时间为t
,则
y

A

C

3.
A
(三)面动问题
例4 (2013?)如图所示:边长分别为
B

D

1和2的两个正方形,其中一边在同一水平线上,
小正方形沿该水平线自左向右匀速 穿过大正方形,设穿过的时间为
形后的面积为
t
,大正方形去掉小正方
s,那么
s

t
的大致图象应为()
A

B
C

D

思路分析:根据题意,设小正方形运动的速度为V
,分三个阶段;①小正方形向右未完全穿
③小正方形穿出大正方形,分别入大正方形,② 小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形,
求出
S
,可得答案.
解:根据题意 ,设小正方形运动的速度为
①小正方形向右未完全穿入大正方形,
V
,分三个阶段;< br>S
=2×2
-Vt
×1=4
-Vt

2
-< br>1×1=3,
S
=2×②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形,
③小正方形 穿出大正方形,
分析选项可得,
A
符合;
故选
A

S
=
Vt
×1,
点评:
解决此类问题,注意将过程分成几个阶段,依 次分析各个阶段得变化情况,进而综合
可得整体得变化情况.
对应训练
4.(2013 ?)如图所示,半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线
从左向右匀速穿过正方 形,设穿过时间为
t
,正方形除去圆部分的面积为
致图象为(
S
(阴 影部分),则

S

t
的大
A

4.A
考点三:双动点问题
B

C

D

动态问题是近几年来中考数学的热点题型.这类试题信息量大,其中以灵活多变而著称的
双动点问题更成 为中考试题的热点中的热点,双动点问题对同学们获取信息和处理信息的能
力要求更高高;解题时需要用 运动和变化的眼光去观察和研究问题
并特别关注运动与变化中的不变量、不变关系或特殊关系
例 5 (2013?)如图,在平面直角坐标系中,四边形
,挖掘运动、变化的全过程,
,动中取 静,静中求动.
ABCD
是梯形,
AB

CD
,点
B
(10,
0),
C
(7,4).直线
l
经过
A

D
两点,且
sin

DAB
=
2
2
.动点
P
在线段
AB
上从点
A
出发以每秒2个 单位的速度向点
B
运动,同时动点
Q
从点
B
出发以每秒5个 单位的速度沿
B

C

D
的方向向点
D
运 动,过点
P

PM
垂直于
x
轴,与折线
A

D

C
相交于点
M


P
,< br>Q
两点中有一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设点

t
>0) ,△
MPQ
的面积为
S

(1)点
A
的坐标为,直 线
l
的解析式为;
P

Q
运动的时间为
t

(2)试求点
Q
与点
M
相遇前
S

t< br>的函数关系式,并写出相应的
(3)试求(2)中当
t
为何值时,
S< br>的值最大,并求出
(4)随着
P

Q
两点的运动,当点
于点
N
,试探究:当
t
的取值围;
S
的最大值;
l
相交
M
在线段
DC
上运动时,设
PM
的延长线与 直线
t
的值.
t
为何值时,△
QMN
为等腰三角形?请直接 写出
思路分析:(1)利用梯形性质确定点
D
的坐标,利用
sin

DAB
=
2
2
特殊三角函数值,得
到△
AOD为等腰直角三角形,从而得到点
法求出直线
l
的解析式;
(2)解答本问 ,需要弄清动点的运动过程:
①当0<
t
≤1时,如答图1所示;
②当1<< br>t
≤2时,如答图2所示;
③当2<
t

A
的坐标; 由点
A
、点
D
的坐标,利用待定系数
16
时,如答图3所示 .
7
2)中求出的
S
表达式与取(3)本问考查二次函数与一次函数在指定区 间上的极值,根据(
值围,逐一讨论计算,最终确定
S
的最大值;
(4)△< br>QMN
为等腰三角形的情形有两种,需要分类讨论,避免漏解.
解:(1)∵
C
(7,4),
AB

CD


D
(0,4 ).

sin

DAB
=
2
2

∴∠
DAB
=45°,

OA
=
OD
=4,

A


4,0).
设直线
l
的解析式为:y
=
kx
+
b
,则有
b
-4k
4b0

解得:
k
=1,
b
=4,

y
=
x
+4.
∴点
A
坐标为(

4,0), 直线
l
的解析式为:
y
=
x
+4.
(2)在点P

Q
运动的过程中:
①当0<
t
≤1时,如答图1所 示:
过点
C

CF

x
轴于点
F
,则
CF
=4,
BF
=3,由勾股定理得
BC
=5.
过点
Q

QE

x
轴于点
E
,则
BE
=
BQ
?
cos

CBF
=5
t< br>?=3
t


PE
=
PB-BE
=(14< br>-
2
t


3
t
=14

5
t

3
5
11
2
S
=
PM?
PE
=
×
t-t-t
2×(145)=5
+14t

22
②当1<
t
≤2时,如答图2所示:
过点C

Q
分别作
x
轴的垂线,垂足分别为
F
,< br>E


CQ
=5
t-
5,
PE
=< br>AF-AP-EF
=11

2
t-
(5
t-
5)=16

7
t

S
=
1
2
P M
?
PE
=
1
2
×2
t
×(16

7
t
)=

7
t
+16
t
;< br>2
③当点
M
与点
Q
相遇时,
DM
+
CQ
=
CD
=7,
16
即(2
t-
4)+(5t-
5)=7,解得
t
=.
7
16
当2<
t< br><时,如答图3所示:
7
MQ
=
CD-DM-CQ
=7

(2
t-
4)

(5
t-
5)=16

7
t

S
=
1
2
PM
?
MQ
=
1
2
×4×(16

7
t
)=< br>-
14
t
+32.
7
2
49
(3)①当0<
t
≤1时,
S
=

5
t
+14
t
=

5(
t-
)+,
55
7

a
=

5<0,抛物线开口向下,对称轴为直线
t
=

5
2
∴当0<
t
≤1时,
S

t
的增大 而增大,
∴当
t
=1时,
S
有最大值,最大值为9;
82
64
)+,
77
8

a
=

7<0,抛物线开口向下,对称轴为直线
t
=,
7
864
②当1<
t
≤2时,
S
=

7
t
2
+16
t
=

7(
t-
∴当
t
=
7时,
S
有最大值,最大值为
7

③当2<
t

16
7
时,
S
=

14
t
+32

k
=

14<0,

S

t< br>的增大而减小.
又∵当
t
=2时,
S
=4;
16
t
=时,
S
=0,
7
∴0<
S
<4 .
综上所述,当
t
=
8
7
时,
S
有最大值 ,最大值为
64
7

(4)△
QMN
为等腰三角形,有两种 情形:
①如答图4所示,点
M
在线段
CD
上,
MQ
=
CD-DM-CQ
=7

(2
t-
4)

(5
t-
5)=16

7
t

MN
=< br>DM
=2
t-
4,
20

MN
=
M Q
,得16

7
t
=2
t-
4,解得
t< br>=;
9
②如答图5所示,当点
M
运动到
C
点,同时当
Q
刚好运动至终点
D

12
此时△
QMN
为等腰三角形,
t
=.
5
2012
故当
t
=或t
=时,△
QMN
为等腰三角形.
95
点评:
本题是典 型的运动型综合题,难度较大,解题关键是对动点运动过程有清晰的理解.第
(3)问中,考查了指定区 间上的函数极值,增加了试题的难度;另外,分类讨论的思想贯
穿(2)

(4)问始 终,同学们需要认真理解并熟练掌握.
对应训练
5.(2013?)如图①,在?
AB CD
中,
AB
=13,
BC
=50,
BC
边上的高 为
出发,沿
B-A-D-A
运动,沿
B-A
运动时的速度为每秒运动时的速度为每秒8个单位长度.点
12.点
P
从点
B
13个 单位长度,沿
A-D-A
5个单
Q
从点
B
出发沿
B C
方向运动,速度为每秒
位长度.
P

Q
两点同时出发,当 点
动时间为
t
(秒).连结
PQ

Q
到达点
C
时,
P

Q
两点同时停止运动.设点
P
的运< br>(1)当点
P
沿
A-D-A
运动时,求
AP
的长(用 含
t
的代数式表示).
(2)连结
AQ
,在点
P
沿
B-A-D
运动过程中,当点
的面积为
S
.求
S

t
之间的函数关系式.
(3)过点
Q

QR
AB
,交
AD
于点
R
,连结
BR
,如图②.在 点
P
沿
B-A-D
运动过
程中,当线段
P
与点B
、点
A
不重合时,记△
APQ
PQ
扫过的图形(阴影 部分)被线段
BR
分成面积相等的两部分时
t
的值.
(4)设点C

D
关于直线
PQ
的对称点分别为
C
′、< br>D
′,直接写出
C

D
′∥
BC

t
的值.
5.解:(1)当点
P
沿
A-D
运动时,
AP
=8(
t-
1)=8
t-
8.
当点
P
沿
D-A
运动时,
AP
=50×2

8(
t-1)=108

8
t

(2)当点
P
与点A
重合时,
BP
=
AB

t
=1.
当 点
P
与点
D
重合时,
AP
=
AD
,8t-
8=50,
当0<
t
<1时,如图①.
作过点
Q< br>作
QE

AB
于点
E

S

ABQ
=
1
2
AB
?
QE
=
1
2
BQ
×12,

QE
=
12BQ125
AB=
60
1313


S
=

30t
2
+30
t

当1<
t

294
时,如图②.
S
=
1
2
AP
×12=
1
2
×(8
t-
8)×12,

S
=48
t-
48;
(3)当点
P
与点
R
重合时,
AP< br>=
BQ
,8
t-
8=5
t

t
=< br>8
3

当0<
t
≤1时,如图③.

S
BPM
=
S

BQM


PM=
QM

t
=
29
4


A B

QR

∴∠
PBM
=∠
QRM
,∠< br>BPM
=∠
MQR

在△
BPM
和△
RQM

PBMQRM
BPMMQR

PMQM
∴△
BP M
≌△
RQM


BP
=
RQ


RQ
=
AB


BP
=
AB
∴13
t
=13,
解得:
t
=1
当1<
t

8
3
时,如图④.

BR
平分阴影部分面积,

P
与点
R
重合.

t
=
8
3

8
3

t

29
4
时, 如图⑤.

S

ABR
=
S

QBR

S

ABR

S
四边形
BQPR


BR
不能把四边形
ABQP
分成面积相等的两部分.< br>综上所述,当
t
=1或
8
3
时,线段
PQ
扫 过的图形(阴影部分)被线段
BR
分成面积相等的两
部分.
(4)如图⑥,当
P

A-D
之间或
D-A
之间时,
C
′< br>D
′在
BC
上方且
C

D
′∥
BC
时,
∴∠
C

OQ
=∠
OQC

∵△
C

OQ
≌△
COQ

OQ
=∠COQ
,∴∠
C

∴∠
CQO
=∠
COQ

QC
=
OC

∴50

5
t
=50

8(
t-
1)+13,或50

5< br>t
=8(
t-
1)

50+13,
95
解得 :
t
=7或
t
=.
13

P

A -D
之间或
D-A
之间,
C

D
′在
BC
下方且
C

D
′∥
BC
时,如图⑦.
同理 由菱形的性质可以得出:
OD
=
PD

∴50

5
t
+13=8(
t-
1)

50,
解得:
t
=
121
13

∴当
t
=7,
t
=
95121

t
=时,点
C

D
关于 直线
PQ
的对称点分别为
1313
C
′、
D
′,且
C

D
′∥
BC

四、中考真题演练
一、 选择题
1.(2013?新疆)如图,
Rt

ABC
中,∠
ACB
=90°,∠
ABC
=60°,
BC
=2
cm

D

BC

中点,若动点
E
以1
cm
/
s
的速度从
A
点出发,沿着
A

B
A
的方向运动,设
t
的值为(
E
点的运动
) 时间为
t
秒(0≤
t
<6),连接
DE
,当△
BD E
是直角三角形时,
A
.2
C
.3.5或4.5
B
.2.5或3.5
D
.2或3.5或4.5
1.
D< br>2.(2013?)图1所示矩形
ABCD
中,
BC
=
x
CD
=
y

y

x
满足的反比例函 数关系如图
所示,等腰直角三角形
2

AEF
的斜边
EF< br>过
C
点,
M

EF
的中点,则下列结论正确的是(< br>A
.当
x
=3时,
EC

EM
B
. 当
y
=9时,
EC

EM
C
.当
x
增大时,
EC
?
CF
的值增大
D
.当
y
增大时,
BE
?
DF
的值不变
2.
D
3.(201 3?)如图,将边长为4的正方形
ABCD
的一边
BC
与直角边分别是
的一边
GF
重合.正方形
2和4的
Rt

GEF
ABCD
以每秒1个单位长度的速度沿
设正方形的运动时间为

GE
向右匀速运动,当点
A
和点
E
重合时正方形停止运动.
叠部分面积为
t
秒,正方形
ABCD

Rt

GEF

s
,则
s
关于
t
的函数图象为(
A
B

C

D

3.
B
4.(2013 ?)如图,在平面直角坐标系
xOy
中,
A
(0,2),
B
(0,6),动点
C
在直线
y
=
x
C
的个数是(< br>D
.5
)上.若以
A

B

C
三 点为顶点的三角形是等腰三角形,则点
A
.2
B
.3
C
.4
4.
B
5.(2013?)如图,
E
,< br>F
是正方形
ABCD
的边
AD
上两个动点,满足
交< br>BD
于点
G
,连接
BE

AG
于点
H
.若正方形的边长为
是.
AE
=
DF
.连接
CF
2,则线段
DH
长度的最小值
5.
51
O
为坐标原 点,点
A

B
的坐标分别为(8,0)、
OA
方向、
AB
方向均以1个
6.(2013?)如图,在平面直角坐标系中,
(0,6).动 点
Q
从点
O
、动点
P
从点
A
同时出发,分 别沿着
单位长度/秒的速度匀速运动,运动时间为

P

AB

OA
的另一个交点分别为
(1)求当
t
为何值时,点
t
(秒)(0<
t
≤5).以
P
为圆心,
PA
长为半 径的
C

D
,连接
CD

QC

Q
与点
D
重合?
S
的最大值;(2)设△
QCD
的 面积为
S
,试求
S

t
之间的函数关系式,并求
( 3)若⊙
P
与线段
QC
只有一个交点,请直接写出
t
的取值 围.
6.解:(1)∵
A
(8,0),
B
(0,6),
∴< br>OA
=8,
OB
=6,

AB
=
OA
2
OB
2
8
2
6
2
=10,

cos

BAO
=
OA43
AB5

sin

BAO
=
OB
AB5


AC
为⊙< br>P
的直径,
∴△
ACD
为直角三角形.

AD
=
AC
?
cos

BAO
=2
t
×4
=
8
55
t

当点
Q
与点
D
重合时,
OQ
+
AD
=
OA

即:t
+
8
5
t
=8,
解得:
t
=
40
13


t
=
40
13
(秒)时, 点
Q
与点
D
重合.
(2)在
Rt

ACD
中,
CD
=
AC
?
sin

BAO
=2
t
×
36
55
t

①当0<
t
40
13
时,
DQ
=
OA-OQ-AD
=8
-t-
813
5
t
=8

5
t


S
=
1
2
DQ
?
CD
=
1
2
(8

13
5
t
)?
639
2
24
5
t
=

25
t
+
5< br>t



b202040
2a
=
13
,0<
13

13

∴当
t
=
2013
时,
S
有最大值为
48
13

②当
40
13

t
≤5时,
DQ
=
OQ
+< br>AD-OA
=
t
+
8
5
t-
8=
1 3
5
t-
8.

S
=
1
2
DQ< br>?
CD
=
1
2

13
5
t-
8)?
639
2
24
5
t
=
25
t-< br>5
t



b202040
2a
=
13

13

13
,所以
S

t
的增大而增大,
∴当
t
=5时,
S
有最大值为15>
综上所 述,
S
的最大值为15.
48
13

(3)当
CQ
与⊙
P
相切时,有
CQ

AB

∵∠BAO
=∠
QAC
,∠
AOB
=∠
ACQ
=9 0°,
∴△
ACQ
∽△
AOB

AC2t

AB8
16
解得
t
=.
7

AC
OA< br>8t

10
所以,⊙
P
与线段
QC
只有一个 交点,
t
的取值围为0<
t

16
7

4 0
13

t
≤5.
7.(2013?)半径为2
cm
的与⊙
O
边长为2
cm
的正方形
ABCD
在水平直线l
的同侧,⊙
O

l
相切于点
F

D C

l
上.
(1)过点
B
作的一条切线
BE

E
为切点.
;①填空:如图1,当点
A
在⊙
O
上时,∠
EBA
的度数是
②如图2,当
E

A
,< br>D
三点在同一直线上时,求线段
OA
的长;
3),至(2)以正方形< br>ABCD
的边
AD

OF
重合的位置为初始位置,向左移动正 方形(图

BC

OF
重合时结束移动,
M
N
分别是边
BC

AD
与⊙
O
的公共点,求扇 形
面积的围.
MON

7.解:(1)①∵半径为2
cm
的 与⊙
O
边长为2
cm
的正方形
ABCD
在水平直线
l
的同侧,
当点
A
在⊙
O
上时,过点
B
作 的一条切线

OB
=4,
EO
=2,∠
OEB
=9 0°,
∴∠
EBA
的度数是:30°;
BE

E
为 切点,

-


-


-


-


-


-


-


-



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