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王燕谋老师做客直播间
u3000u3000主持人：各位网友，大家好！这里是腾讯嘉宾聊天室，我是圆圆。今天是6月 4号，还有3天就迎来了高考，我觉得在这个关键时候，大家应该用最平和的心态来备战高考。在节目开始之前先 预祝大家高考顺利！美梦成真！今天为大家请到了北京巨人学校的王燕谋老师作客。首先欢迎王老师。
< br>u3000u3000王燕谋：网民们，你们好！
u3000u300 0主持人：在人们的心中，高考是通往成才之路的重要门槛，节目一推出得到了很多同仁包括很多考生和家长的大 力关注和支持，在这里如果您有相应的问题可以直接参与到我们节目当中或者在我们的留言板里进行提问，欢迎您 的参与。今天咱们的主题是围绕高考数学考试当中的一些技巧，首先我想问的问题是还有三天高考了，那这个时期 学生们应该注意哪些问题，在临考的时候应该注意哪些问题？对于数学来讲是反复再找题来做题还是怎么样？
u3000u3000王燕谋：网民们好！刚才主持人说得非常好，高考是成才的一条重要途径，都 不是唯一的。因此我觉得，还有两三天了，大家一定要端正心态，成才不止一条路，但是我们今天已经走到这一步 了，我们就要把高考做好。那么这两三天，我觉得重要的是调整心态。不要过分紧张。刚才跟主持人下面聊天的时 候就说到，不最多就是考不上，有什么呀，不要紧张，只要我们用心了，只要我们认真复习了，只要我们努力了， 尽力了。我想家长也会理解，老师也会理解。所以我觉得第一要调整心态，越是临近考试，越要放松，这样才能把 自己复习多时的成果表现出来。所以第一个要注意放松。
第二要注意时差，倒时差，好多同学早 起晚睡已经形成习惯了，我的学生就有到上午10点左右哈欠连连，非常困。他很早就起来了，4点多就起来了， 没有必要。还有晚上一两点钟才睡。高考的时段是在9点到11点，下午3点到5点，这个时段和我们学生的复习 时段不一样，因此好多学生复习的时候习惯了，到现在一到这时候发困，等到半夜才有精神了。不利于高考，最后 几天一定要注意，早晨6点、6点多一点起来活动活动，中午休息一点，3点钟考试。
u300 0u3000所以我现在要求我的学生都调整生物钟，使自己最兴奋的状态落在考试
段，这一点 很重要，有些学生以为我拼了这么长了，我还得接着拼，那么拼到最后效果不好。第三点我总觉得时间还短，别再 拼了，干嘛呢？看一看。我给我的学生提出来多看，看什么？第一看一看去年的高考题，去年考过什么，怎么考的 ？看一看。第二看一看自己过去的模拟试卷，一模、二模特别是错的地，容易在错的地再摔跟头，所以再看一看。 第三个看一看书本上的一些重要公式，重要定理。你到时候连公式、定理都记不住了，怎么能拿分呢。所以多看一 看，不要再开辟一些新战场了，再找一些题做没意义。而且做一个做不出来影响情绪。我管它叫热身，热身赛打一 场输一场，那你会没有自信了。所以现在不管复习到什么程度，要相信自己，所以多看一看鼓舞士气。好像天下没 有不会的了，这样挺着胸，昂着首就进考场了。如果做一个题不会，灰溜溜的了，没自信了。所以一定要相信自己 。刚才说的第三点，多看一看。
u3000u3000第四点，拳不离手，曲不离口，该做的还 得做一做，写一写，你得让自己手别太生，你到时候考试了，自己连拿笔都忘了，自己要算一算常用的数据，注意 演算一定的题目但是不要过多。特别是最后一点，要抓薄弱项，因为高考是团体分，好几科，那么多科目，你就这 课强，数学特别棒，别的不行，你还是考不上，所以最后注意抓一抓薄弱的东西。网民们是不是在这方面能够了解 。
u3000u3000在这一点，除了我刚才说的还有一点，吃好点。营养丰富，精神旺盛， 你别到时候还在谈减肥，饿得都没精神，那就不行，这会儿要吃好一点，吃得精一点。千万千万别吃坏肚子，别得 病，别胡吃。这会儿要保持一个优良的身体状态，这是很重要的。
u3000 u3000主持人：其实王老师说得很对，之前您提到的高考并不是成才之路的唯一通道，但是人们却一直用放大 镜观察它。
u3000u3000王燕谋：千军万马争过这一条独木桥。
u3000u3000主持人：我相信守在电视机前的很多网友最关心的一个问题是数学考试当中有 哪些技巧，其实孩子们很辛苦的，压力非常大，他如何在考试当中把他们日常所学的东西都能够运用出来，发挥出 来，包括一些细节的题到时候保证我不忘记，我相信肯定是有技巧的对吗？
u3000u300 0王燕谋：对。我教了40多年书了，我从77年恢复高考，年年搞高考，根据我的体会，我自己的感觉不代表任 何方面，今年的高考，08年的高考从全国来看，总体的调子是平和的。也是考完以后大家感觉还行，优秀生也觉 得行，基础薄弱的学生也觉得还行。今年的调子出的命题原则就是让大家感觉很平和，不会让你拿过来无从下手， 因为今年是奥
运年。大家在积极的参与奥运活动，马上6月7号、8号考完，8月7号、8号就 该奥运了。让我们这么多少万的考生考完以后高兴，都能够精力充沛的参加奥运。你不能出完这个题考完大家都火 冒三丈，心里头不平衡，上大街闹动乱。所以国家要求今年的高考试题要平和。你拿到高考试题千万不要觉得这是 竞赛，这怎么难。特别是我搞了这么多年有一个精神，介绍给大家，也就是有一个“522原则”，5是指前面的 选择题前5个是给分的，什么叫好题？不是都做不出来是好题，也不是都做得出来是好题，它必然有的要给分，有 的要空分，搭配合理这才是好题，所以前五个选择题一般都是给分的。也就是对你12年小学、中学努力的安慰， 给你这5分，让你有信心后面继续做。如果你在前5个小题你觉得做不出来了，呲牙咧嘴你想不到了，你可能想错 了，你可能题看错了，你可能理解错了。因为在这会儿不会出现这种情况。就跟在什么地方出现老虎，人家专家说 在这个地方是不可能出现老虎的。所以有些人很感兴趣，但是人家有识之士马上断言这点不可能。所以我告诉大家 也是这个，在前五个小题不可能让你做不出来的状况。要有信心，大胆去做，发现困难马上停住，重新思考。
u3000u3000二就是填空题的前两个也是给你分的，选择主要为了考察你的知识掌握程度， 方法掌握程度，能力如何。填空是补充前面的不足，稍微有一点计算。第二个“2”是指解答题的前两个，也是比 较平和的。“522”都是给你分的，一定要记住这一点，不要把它搞得很紧张。所以你在做题的时候如果你感觉 困难，你先抢“522”做，但是你要记住只会“522”考不上大学。一共加70分，这70分是我要给你的， 安慰你的，鼓励你的。
u3000u3000主持人：我相信广大的考生听到 您说“522”原则的话，他们心里会非常高兴，会有安慰。
u3000u3000王燕谋：在 这一点上要有信心。
u3000u3000主持人：我有一个我的经验，如果 在数学选择题时遇到难的了或者是比较难以对付的情况下我该怎么做？
u3000u3000王 燕谋：我的观点是能拼则拼一下，不能拼则甩掉它。
u3000u3000主 持人：就是放弃吗？
u3000u3000王燕谋：不放弃，要不跟任何一个题纠缠。因为考试 是有一个时间限制的，你纠缠在这个小地方，会影响你整个大局的实施。所以你感觉困难，拿不住主意，不行先甩 掉它，先做别的题。也许做着做着想起它来了再翻回去。往往有些考生没有考试经验，为一个小题纠缠。我们的原 则选择、填空的小题平均一分半钟一个。你在这儿纠缠时间过长，就影响你整个答卷。所以有些考生到最后“会” 没时间了，所以我的经验告诉大
家，不要纠缠在一个小题上，不要为一个小题花费太多时间。< br>
u3000u3000主持人：刚才您提到了如果说没有时间了，比方说我在做 题有几分钟的时间，还有几个大题没有做，我连后面简单的题都不会做了，这种情况下该怎么办事
u3000u3000王燕谋：你说的这种情况特别需要一些考生注意，怎么答卷。把考卷发给你以后，监考老 师会说，不许答，等铃声响了以后才能答题，没说不许你看。咱们有些傻孩子呆呆的坐在那里，眼不斜一下，聪明 一点，人家说不许答，没说不许看。你趁这个机会，你把卷子从头到尾整个过一下目，看清哪些难，哪些易，特别 是有些大题我不见得从第一个做题，这个大题正好是我昨天刚看的，马上先抢下来，我给我的学生讲课的时候叫做 抢占有利地势，作战就是这样，我先抢有利地势，我先把我会的全抢下来。第二拨我再想办法做有门的也有希望的 。第三我再做感觉困难的。最后实在没辙了，第四拨我得空，我绝不能让它空，我懵，我哪怕画个图或者是设个特 殊值也能得上一两分，你把高考按照层次安排，你别按照题目顺序。题目的顺序从1开始选择的后两个要翘点尾巴 ，填空一开始又容易，到最后两个题又难上了。解答题是等三个坡，所以你从头一直往后做，这两个坡往往就卡你 。你就先做坡底的这些最容易的，你把它做完了先把基本分保住。就跟有些举重比赛，有些老运动员有名的运动员 想破世界纪录，第一举不举，太轻，第二举不举，太轻。等到第三举的时候都举不上去了，一点儿成绩没有。有经 验的我先举起一个，先保住底，你有成绩。高考也是一样，要有技术。不是上来按照老师说的从第一题慢慢做。前 五个小题肯定很容易，第二马上做填空的前两个，再做解答题的前两个，再往后做这样就不至于纠缠在某一个小题 上。
u3000u3000主持人：比方说遇到容易的题跟困难的题应该如何 去合理的应付？去合理的安排？比方说遇到特别难的题的时候能不能放弃？
u3000u300 0王燕谋：先抢容易题，一定要明白高考，高考是选拔型的考试，它有选拔内容在里面，最后两个题特别是最后两 问不见得是谁都能做出来的，从我在教学中，我在辅导我的学生中，我的学生我就跟他讲，后边的这个不是给你出 的，就跟刚才咱们开玩笑说，奥运会不是给你开的，是给世界顶尖级运动员，报名标准你都达不到，你只能适合你 们社区运动会，学校运动会或者是地方性的运动会，你到不了全国，到不了世界。所以高考做题也得觉得，不是所 有题都是给你出，所有题你都应该会做，不是。
u3000u3000主持人 ：有这样的心态就好。
u3000u3000王燕谋：你有这样的
心态，最后 两问一看不行，特别是最后两问它的抽象性，它的思维性，它的分析、推理要求都很高，不是一般人能做出来的。 我们管它叫考重点大学的区分题，也就是你能考重点大学，你还是考一般大学，这点是个分水岭。你把这几个攻下 来了，你有资格上重点大学，你如果这几个攻不下来，你只能上一般大学。现在出题的老师也是这样，他的出题有 一定的目的性，我出这个题是干什么的，测你什么。咱们傻孩子们觉得好像都考试，其实出题的人都有安排。我这 一坡下来是测试你的基本知识，基本方法，基本能力。你具有这些知识有可能上大学，没准儿三本二本，我再攻下 一个难度，我上到一本，我再攻一下，我上到一本重点线。最后拿下来你才能上重点大学，咱们说实话，上重点大 学的人还是少，因此不是说难题都能攻下来。所以我是主张你得了解自己，你不是这种水平，你不要跟它较劲，试 试，不行，不行就不要做。就跟我们举重似的，你提那个杠铃，不行，放下来了。
u3000u3000主持人：也就是说给自己一个正确定位，你在高考之前你就有一模二模的实验了，如果 真是不行的话，不要把时间浪费在那儿。
u3000u3000王燕谋：你还不如把之前选填一 个题再做做，因为选填一个题5分，解答题也是5分，你拿那个5分难，拿前面的容易。
u3000u3000主持人：在解题的过程当中，如何解决粗心的毛病？因为可能每个人都会有。< br>
u3000u3000王燕谋：我因为教了40多年了，老碰上我粗心，实际上粗心应该两方面认 识，一个就是知识掌握得不牢固。你比如吃饭，黑了灯，你那个筷子夹着菜也不会送错地方。
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u3000u3000主持人：是这样的。
u3000u3000王燕谋：很熟 练了。吃着吃着突然黑灯你也绝不会送错地方，你这会儿怎么没有马虎呢？你写题的时候你马虎是你知识掌握得不 到点，不到位，只不过是为自己没掌握好找借口。我马虎了，好像可以原谅了。第二也有一些孩子责任心不强，无 所谓，随便写，根本不认真思考，根本不认真看题。我的学生有的是连“已知”说了的，他都没看见，还在那儿求 。人家给了“边长”是多少，他根本没看，还在那儿做，这种情况下我认为是责任心不强，也是我们平常锻炼不够 。这一次对于责任心不强的，一定要端正态度，要认真。也可以这么讲，这个高考决定你这一辈子将来怎么办。所 以这么一个大事一定要认真，因为特别是现在的年轻人，现在的孩子们，他有时候比较随便，无所谓。上来就随便 写，自己嘴里念着“5”，手底下写成“6”了，是有这样。责任心、态度是为主，这个必须要端正。知识欠缺马 虎还得补知识，不能拿这个来原
谅自己，要吸取教训。
u3 000u3000主持人：通过这几年的认证，只要平时努力的人会一定取得好成绩。
u300 0u3000王燕谋：对。成绩和努力是成正比的。
u3000u3000主 持人：是这样的，所以我们一定要加强细心程度和责任心程度，要看清楚题然后再做。其实我之前有过这样的经历 ，就是你在做完题之后，下了这一场之后你会返过来做的时候你会觉得我知道这个正确答案或者是已经做出来了， 但是在考场的时候我就是想不起来，就连简单的题都想不起来，为什么会有这种现象呢？
u30 00u3000王燕谋：所以我刚才说这一点，我说最后的两三天一定要看看，特别是自己摔过跟头，出过错的题 一定要好好看看，为什么会出这个错呢？因为这一点是知识掌握的薄弱环节。你已经摔过跟头了，你以为你会了， 就跟刚才我说，你听一首歌，听得非常明白，别人唱错一点你都知道他唱错了，你自己唱一遍呢？你就不见得会。 所以有些人把“感觉”、“以为”当成是真正的了。所以好多人错了，老师讲了，明白了，明白了，你会吗？明白 不等于会。所以我觉得，一定要把这样的这些薄弱环节再看看。因为有些环节在这个薄弱环节公式用错了。看了， 我这个公式忘了一个“2”，好像知道了，结果他并没有真掌握，再出错的时候，又没写“2”。所以最后把这点 看看。这样的话，你能把原来错了，明白了，还能再巩固下来。
u3000u 3000主持人：您的意思就是说在剩下的这两天的时间里看看题。
u3000u3000王燕 谋：把自己错过的题都看一下。当时怎么错的吸取教训。
u3000u300 0主持人：我觉得您说得很有道理，就比方说听一首歌一样，我们听也很好听，哼哼也会哼哼，但是唱一遍就唱不 下来。
u3000u3000王燕谋：别说唱一遍，我就说把《国际歌》的歌词按诗歌的形式写 下来，有些人就写不下来。最近唱《爱的奉献》，你把《爱的奉献》的歌词写一遍，有些人就写不下来。“感觉的 ”、“我以为的”不是真正的。特别是考前还有两三天，不要以为这点会了，那点明白了，一定看是不是真明白。 北京的孩子有一句俗语叫“还行”，高考命题的精神就是教育部给的一个精神让各层次的考生都得到满足。实际就 是“还行”。什么样的考生一看就是“还行”，“能下手”，“真行假行”就有区别了，一定要做到真行。有些人 感觉还行，他的思想，他的方法，他的概念就是错的，因此他会沿着错误路线写了一大篇，没一点对的。但是他感 觉是对的。有的人可以吧！我能考到670、680分，一发下来差距很大，就是他感觉行不是真正行。高考命题 的精神就是让你感觉还可以，不会像数学竞赛什么的无从下手，对
的发愣做不出来。高考题都很 通俗、平和，让你都能够感觉行，这时候考你“真”还是“假”。
u3000 u3000主持人：我们确保在中档题里面不失分，容易的题我们要拿分。
u3000u300 0王燕谋：必须落实，你不能感觉。比如说现在三角公式，过去是74个公式，新教材现在咱们的学生用的那本书 上只剩下38个公式了，那36个都作为例题、习题练习，在它的书后面呢，就是这一节课后面都有。我们好多同 学只注意前面忘了后边，具体38个公式，他都记不住。哪儿有2，哪儿是二分之一都记不住，所以这样一做题想 半天，浪费时间。做又用错了。这时候把公式再看一看，因为人家高考命题的老师就是考基本的知识，基本的方法 ，基本的能力，你不要搞得太高。
u3000u3000主持人：其实王老师 昨天我接到要访谈您的节目的时候，我也上了网看了一下网友的留言，非常多的留言，我也不能一一都写出来让您 解答，但是我从中挑了几个比较有针对性的。之前有考生觉得数学中解析几何题比较难。
u30 00u3000王燕谋：解析几何题从整体的行情上是难度在下降，不像以往那么难。为什么呢？因为立体几何， 解析几何是研究图形的学科，它在今天的现代科技发展的过程中，这两门课在今后大学的学习中用处不是太大，所 以它的地位降低了。那么怎么解好解析几何题，很关键一点就是抓住图形的学科，要画图，要认真画图。要明白解 析几何两大内容，一个是从曲线到方程，第二个是从方程到曲线。所以08年高考准考第一问，给你条件写出曲线 方程。准考这个，条件我可以用轨迹条件给，我也可以用定义性质给。我给你写出椭圆或者是双曲线的方程，这是 5分，肯定考。这是看你有没有解析几何的基本知识。第二有了方程了，我根据方程研究曲线的性质。因此你对曲 线的性质，曲线中的基本量。比如说如果作为椭圆来说，它的长半轴A，短半轴B，半焦距C，它的离心率，它的 准线，双曲线里面的渐近线，像这些问题，焦参数，焦半径公式这些必须得清楚。你不清楚你就没法儿用。
第二叫用这些方程，用这些基本量研究一些性质。比如是否过焦点有一条直线，可以和这个椭圆有两个 交点，使两个交点到某一点的距离或者是夹角满足什么条件，写方程用方程最后来一个展开是否存在有没有可能。 解析几何题里可以揉着向量也可以有导数，过一个点是否能引一条线和这个圆相切呢，所以引出导数问题，解析几 何要注意形，在形上发现它的图形语言。数字语言、符号语言、图形语言这都是很重要的。有的孩子只注意数学语 言，我图形本身该告诉你，我如果告诉你我这是一个X形椭圆，显然A比
B就大。所以图形上能 告诉你一些关系。
u3000u3000主持人：注意方方面面的情况。
u3000u3000王燕谋：抓解析几何的基本知识，抓解析几何是研究图形的，那我就从图形上 破解它，题就好做了。另外一个解析几何比较古老，变化比较少，一，写方程肯定考。二，根据直线与圆锥曲线的 位置关系，韦达定理肯定要考。也就是我们念书，有的同学，有的老师讲的弦长公式肯定要考，然后再发散，我在 向量结合。终点我不说终点，我用向量表示，所以要注意新元素的切入。它往往出现在解答题的倒数第二个，这个 题的前一问前两问是让你搭台阶走的，第三问尾巴翘起来不一定拿得着。所以这个题不属于白给分的，给你一点分 要一点分。所以这个题希望同学们一定要认真仔细，这个题是解析几何独当一面的题，肯定考，而且有一定难度。 但是第一问，第二问可以上。
u3000u3000主持人：那在做题的时候 应该如何提高准确度跟速度，既准确又要做得快？
u3000u3000王燕谋：认真画图，有 些很容易，如果你按照坐标画图，因为我感觉好多老师在教学中对作图不严格，我在教学中作图，画椭圆，比如1 6分之X方加9分之Y方等于1，我完全按照A等于4，B等于3画出椭圆来，我的焦点坐标不是拿手一点，我的 焦点坐标我用距离我来画，就是以短轴一个顶点为心，以A长为半径画一个弧，我严格的画图，看图就能知道差不 多了，所以我解题就省事了。我来一个可解出，过程我不写了，我不去烦琐的写，我从图上就看出来了，因为它有 一个直观性，华罗庚老师过去就说，数学的学习是数和形两个方面相辅相成，是两条腿，我不能老是拿数一条腿来 画，因为现在时间短了，以后有时间我也欢迎有些同学听听我的课，我讲解析几何，我可以用画图就能解，只要把 图画得很标准，一看就知道。向量的，立体几何好多现在都可以用图来表示。
u3000u3000主持人：你要充分的利用很多东西来解这个题。
u3000u3000网 u3000友：文科数学和理科数学的区别是什么？
u3000u3000王燕谋：严格来讲都 是数学，由于文科生对数学的需求没那么高，所以文科在有些知识上不要求讲那么多，比如导数，它的复合函数的 导数没必要求，导数就是一种极限思想掌握就可以了。比如说复数，文科就不学了，没必要要求了。反三角函数， sinx=1/3，理科就要求写等于阿克斯1/3，这是知识上比理科上要缩小一些，难度上比理科要容易一些 。因为我教文科，教理科，我都教过好多年高三，文科我的考生也有很多，都上了大学，北大毕业了，人大毕业了 ，有的现在也当主持人。那么他们的体会是什么？我们的数学是一种思维训练，分析推
理能力的 训练，知识是一个载体，要看到文理背后它的能力要求是一致的。只不过理科难度大一些，深一些，所以在复习的 时候，我过去教学的时候，文科生我只不过比理科生稍稍容易点，做强化训练。就跟中国女排有时候用男排陪练， 我们的女排成绩就高。我们的中国女排在广东可以跟广东男子三队来比赛互有输赢，如果她和正式的男队比恐怕要 弱，但是她和一般的三对比还行，这样来练习她的能力。文科千万要注意，文科生特别是今天，不要老想我是文科 生，我应该低，这些要求我认为不应该低，而且掌握也没有什么问题。你比如说我不求复合函数导数，我求了，我 会了，也没坏处。所以文科不要自觉的往下降调子。也不要拿文科原谅自己，不要这样。因为方法、内容、思想都 一样，只不过有的地方低一点。比如女排那个网就比男排网低一点，接球、发球的那些动作完全一样。
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u3000u3000主持人：刚才我看有网友提问了。还有两三天就考试了，看数学应 该抓什么重点？
u3000u3000王燕谋：数学要抓重点，函数一定要抓重点。特别是去年 对函数的性质展开不够，函数题在150分里边占到一半分，所以如果这两天把函数好好看看，数列是函数，三角 是函数，不等式也是函数，一定用函数，一个度、变化、对应的观点来认识。立体几何肯定考，这个分是肯定要得 的，解析几何要考，肯定要得分。如果再看看把概率公式看看，因为概率有个争议，原来想把应用题改成贴近生活 实际，但是后来发现生活实际的问题抽象成数学模型好多孩子非常困难，比如一个交通流量，我一个路口的交通流 量和车速有关系，和车大小有关系，和路口的宽窄有关系，这么多的参数影响车流量，路口特别宽车的流量就大， 路特别窄车速又慢，车的流量就小。你站一个警察在那儿指挥着流量就大，没有人指挥就卡着，流不了。所以像这 种从实际生活中抽象，这是应该是我们高考要考的，考察学生应用数学的知识解决实际生活中问题的能力。但是现 在看来，尤其是今年奥运年，都想让大家得点分，让大家高兴、高兴，所以今年我认为还是考概率，几种基本概形 。比如结合地震，北京组织了100支医疗小分队支援灾区，我有多少个重灾区，有多少个受灾稍微轻一点的灾区 ，我怎么去分配我这些医疗队？这就是一个简单的排列组合问题，我有多少万灾民，我有多少医务工作者，每个灾 民受到救助的概率是多少？这不又出来了吗？今年高考我还不是说我数学，今年高考的语文、政治等等好多科目， 一定要涉及到政治，涉及到抗震，因为这么大的事件，全国都降旗志哀，我们的领导人
都跑去慰 问灾民，世界联合国秘书长都来了，世界各个国家的人民都关心，那么我们的高考是件大事能不关心吗？我认为高 考里边一定要体现抗震救灾。数学题里我就可以以这个分配，多少万灾民，多少义务工作者我怎么去救助，我搭抗 震房，北京援建了他们的过渡房，我每天盖多少套，如果我在多少天期间必须盖完，我每天应该施工多少。这不都 是应用问题吗。一定要注意今年的应用题一是概率，二是贴近抗震。
u300 0u3000主持人：刚才如果有网友非常注意王老师的表情的话，王老师提到地震这两个词的时候眼睛里的哀思 。在这里也跟四川的考生们说一下，为了你们的目标，为了你们的理想，加油，有一位陕西省的考生，他说我是陕 西考生，老师因为考场上草稿纸有限，所以有时候会因为草稿纸画得特别乱而导致我的心情特别乱，两次模拟考我 都有这种现象，从而计算上会出现失误，这方面我该如何克服？
u3000u3000王燕谋： 给他草稿纸本身就是违例，严格的国家考试不发草稿纸。在考卷的最后有半页可以打草稿用。这是一。第二，好多 地方用不着那么多草稿纸，你让他准备一根铅笔、橡皮，就在题目的边上拿铅笔轻轻打草稿，因为高考多少年来的 命题的原则是多考想，少考算。考你思维能力，考你推理能力，而不是演算多少步，我简单画一个图就看出所以了 。真正的高考不发，我不知道是不是陕西这个地区特殊，一般不发草稿纸，只在考卷最后有半页空白可以打草稿， 可以在边角打草稿，但是一定要拿橡皮擦掉。还有傻孩子把答案都写到草稿纸上了，正卷没有。我过去拿多年阅卷 ，我们都拿密封好的试卷一抖落把草稿纸都抖落掉，结果好多孩子都把答案写到草稿纸上了，后来写的答案都注在 草稿纸上了。后来为了避免这种矛盾不发草稿纸，都在卷子上，你抖落不出来了。
u3000u3000主持人：这个老师应该有提醒。
u3000u3000王燕谋：应该 有提醒，但是有的做不到。所以你告诉他最好不要准备草稿纸。为什么要擦掉，这也是规定？它怕你用草稿暗中做 标记，因为改卷都是密封卷，你用草稿，事先咱们商量好了万一是一个标记怎么办？一律草稿上要擦掉，这都有规 定的。
u3000u3000网u3000友：我是陕西考生，对于我们省的 试题如何避免失误考出理想的成绩？
u3000u3000王燕谋：陕西省的试题是独立出题， 自己命题，但是它是我们整个中国高考集合中的一个子集，它必然具备整个全国高考的这种属性，所以它没有什么 特殊。别的表现还可能有，数学没有，因为独立命题主要是要照顾当地学生的特色，比如新疆、西藏、内蒙、沿边 这些地方考题的难度适当的就容
易一些，因为边缘地区。陕西省不属于边缘照顾地区，它独立命 题，尤其有西北师大，西北大学，西安交大这些全国重点大学都在那儿。它的文化教育非常发达，所以它的试题和 整个咱们中央的一套二套题的水平都一致的，但是它有些地方稍微放松一些。你比如它的考生比较多，学生少，招 生量少，所以有的题的难度还要降一下。因为中央给他招到清华、北大的比例有一定的比例，他不可能都出来，所 以他在陕西有的地方要照顾他的升学，不会跟全国有区别。
u3000u30 00网u3000友：我的数学在学科里面算是最好的，一般能考95分，如果正常发挥的话，在高考中是不是能 够取得100左右的成绩？
u3000u3000王燕谋：能成。因为在那个情况下，他已经很 紧张了，很专心了。所以看错题，画错图的可能性就少了，所以他会很紧张，如果95分，他能考到100、11 0都有可能，120都有可能，但是再高不可能，他把基础分能够多拿，他的95分相当于咱们北京也就是三本左 右。
u3000u3000主持人：在复查的时候我们应该注意哪些问题呢？
u3000u3000王燕谋：第一，根本没有复查时间。从这些年，我和命题组命题处的处长 我们交换意见的时候，我们提出能不能给学生点检查的时间，命题处就回答，时间就是质量。刘翔12秒多能跑完 ，你24秒跑完就不行，你跑的姿势比刘翔再好看也没用。时间是质量，我同样的时间，我考察同样的内容，谁用 的时间短，谁胜利。
u3000u3000主持人：根本没有复查时间。
u3000u3000王燕谋：没有复查时间，所以要求落笔就准，你不要再想我交完卷子，考完了 以后我再返过来检查，我再一题多解，不可能。你只能思考好了，下笔就准。就跟你打一枪，一扣扳机，子弹出来 了，你要想给它拽回来，不可能了。没有时间，所以考生一定要注意珍惜时间，考虑好再写。你说我先写待会儿再 检查没时间了。一定要当时解决好。
u3000u3000主持人：因为我们 的时间原因，节目马上就要接近尾声了，但是我觉得王老师还是意犹未尽的感觉，在节目当中王老师也给了我们很 多真知灼见，最后跟网友再说一下重点的，在今天节目中没有问到您，您觉得对考生还有帮助的信息再说一下。< br>
u3000u3000王燕谋：各位考生一定要注意，你复习努力到今天了，胜利是你的！要有信 心！最后跟大家说一下，前面已经说过的，我就不再说了，最后这些日子，一定要注意，有问题赶紧问，我的学生 就出现过有问题没好意思问，没有时间问，没找着机会问，一考试果然有这个题，非常后悔。你如果在复习中现在 还有一些疑难问题在脑子里没有解决，赶紧找你的老师，你的同学一块研究研究把它解决，放下心
来。再最后一点，最多最多考不上，还有什么呀。考纲上还没有这一条，考不上的拉出去砍了，有一个人值得大 家好好想想，这个人叫范进，考了多少年，考到54岁。当然今天你连45你都用不着，你认真的考，没有关系。 请大家有信心，有自己比较充沛的精力去考试，也预祝大家能考好！
u300 0u3000主持人：非常感谢王老师在百忙之中抽出时间做客，也非常感谢网友们，你们的热情参与！今天的访 谈到此结束，再见！
u3000u3000王燕谋：再见！
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本文更新与2020-11-22 22:45，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/455925.html