北师大版数学一年级上册小学高段数学教研组工作总结(精)

2020年11月23日发(作者：巢庆临)

小学数学教研组工作总结
一个学期来，数学教研组在校领导的领导带动下，全组教 师坚持教育、教学理
论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教< br>学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，通过学习数学课程标准，进
一步深化教育改 革，全面推进素质教育，努力把教学抓紧、抓细、抓实，在实践中
积累经验，以真正达到教学效率的提高 。为提高我校的数学教学质量做出了一定的
贡献。现总结如下：
一、坚持理论学习，促进教师素质的提高
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为
“无本之木，无源之水”。 教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校
根据实际情 况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步
骤进行校本培训，措施得力，目标 明确，形式多样。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》，组织教师
认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不
断提高自身的素质， 让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期四业务 学习的时间组织
教师进行网络培训，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，
善学才能善研，善研才能善教，已成为全
组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学 实践，认真撰写论
文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。
二．积极参加和开展教研活动
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改 革课堂结构和
教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课
活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，我们组继续按教导处的计