数学分析教程答案工作总结-2020年上学期小学数学教研工作总结

2020年11月23日发(作者：陆启洲)
2020年上学期小学数学教研工作总结


紧张而又忙碌的一学期即将 过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作,我们深
感辛苦并快乐,因为我们付出了,努力了,收获了 ，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。
这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念,大胆创新、共同 努力、互相协作的结果。
本学期的主要工作如下:
一、加强业务学习，提高教学水平。
本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资
料和网络资 料外，还组织教师到合肥、安庆、江苏等地参加学习，聆听了专家的讲座，
观摩了名师的教学风采，学习 了新的教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的
教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业知识 应用到平时的教学中来，提高我们
的教学水平。我校成功举办了“北师大教材回访活动”陈光辉老师代表 亳州市上了一
节成功的示范课。
二、落实教学常规，丰富教学活动
1、充 分发挥备课组的作用，认真抓好集体备课活动，一学期来，各备课组发挥职
能作用，在备课组长的组织下 举行集体备课活动，加强教材教法的研究，明确教材编
写意图，教学目标、重点、难点，确定教学方法， 做到“三备”（备三维目标，备教
材，备学生）。备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，内容“实”， 并且在活动
****同探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。
2、坚持开 展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动来抓。一
学期来，多次举行了校内示范课、 观摩课、公开课。讲课者认真备课，写详案；听课
者有记录，听课后及时交流，互相切磋，认真撰写评课 意见。每位老师根据自己的上
课实际效果，及时反思，总结该节课的得失，并根据评课老师的意见，对自 己的教案
进行第二次设计，使课堂教学过程更优化。
3、各数学教师严格执行课程计划， 准时上、下课，保证了正常的教学秩序和教学
质量。同时利用“一帮一”、课外辅导、家访等查漏补缺， 培优转差。
4、本学期配合学校的安排，组织了两次月考和一次期中考试。每次考试都进行了质量分析和试卷分析，起到了检测的作用。
5、本学期数学教研组积极配合教导处定期进行教 案、作业检查（开学、期中、期
末各一次），每次都能及时检查、及时记录、及时反馈。
三、共同关注学困生的发展
对学困生进行分析, 以此来转变学困生的学习, 同时提高教师的教学质量. 在业
务交流中, 老师谈得最多的是对学困生采取了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果,