数学家教网【学校工作总结】小学低段数学教研组工作总结

2020年11月23日发(作者：明明)

小学低段数学教研组工作总结
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体 看，全体数学教师认
真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进
“小班化合作”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课
堂教学的新思路、新设 想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很
好的效果。
一、校本培训走进教师的心，进入课堂。
每位教师有一次本校贯彻新理念的教学研讨课，学校 平均每周有一次教研
活动，每次活动均有1个活动课例，活动中每位教师提一个学习体会，提一个
改进计划。学校开展了创建学习型教师队伍活动，即每天1小时自学，每天每
周一次集体学习，每周一 篇教育随笔，每半期一次心得体会，每期每人一次主
讲，每期一次考试，每人一万字笔记，每人订教育报 刊杂志一种以上。有相关
内容安排记录，教师个人自学以时事政治、教育教学。书报为主，所有学习笔< br>记，有日期、有出处，学校对教师的学习进行了认真、全面的检查，有详细记
载，有科学评价，同 时，教师能学以致用，教学相长，在教学之中学，在学习
中教。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教 学的实践者，为保证新课程标准的落
实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学 生在获得
知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革
的基本指 导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的
过程，在教研组长的带领下，紧扣新 课程标准和“小班化合作”课堂教学模式。
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