精华网校数学小学数学教研组期中考试工作总结优秀篇(精)

2020年11月23日发(作者：司徒玲)

小学数学教研组期中考试工作总结优秀篇
这次数学期中考试, 我们一至五年级都是由教务处统一命题, 统一测试,统一批
改。在考试 结束后,我们先是以备课组为单位每位老师对自己任教的班级进行客
观、详细的质量分析, 然后我们教研组专门组织了一次期中考试质量分析的研讨活
动, 目的是为了全面了解学生的 数学学习历程, 挖掘学生错误背后潜藏着的学习行
为、 思维品质等问题, 并以此来激励学生 的学习和改进教师的教学。 学校领导也
相当重视, 分管教学的翁校长和张主任特地来参加我 们的活动, 对我们半学期努力
工作取得的成绩给予了充分的肯定, 并对我们今后的教学工作 提出一些宝贵的建
议。
活动中,各年级备课组长就本年级的答题情况,结合教学实际进行了深刻地分析,
总体看, 我们一到五年级存在的共性方面是:
(一 、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。
从卷面看学生数学基础知识的掌握和基本技能的形成还是较好地达成了目标。
尤其是计算, 普遍正确率都在 90%以上。很多班级达 95%以上,说明学生对计算方法
能很好理解,计算 技能也已经基本形成。总结成绩的取得原因有四点:1.自主活动,意
义建构
数学课上, 注重问题情境的创设,注重引导学生参与到知识的发生、发展的过程
中来, 通过 学生自主活动,意义建构,进而达到对知识的真正理解。
2.精练少做,减轻负担
注重通过创设新的情景, 让学生在变化的情景中去运用, 在理解的基础上去训练,
很少采用 大量的、 机械的、 重复的操练。 我们对每周、 每月的练习设计都有生
活、 实践、 综合的要求, 希望能在练习的过程中实现再学习、再发展。
3.正确导向,建立自信