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2019-2020学年度小学数学教研上学期工作总结
在镇教研室的领导下，在 学校领导的精心安排下，，我校数学教研工作全
面贯彻教育方针、落实课改目标、扎实推进素质教育，以 教育科研推动课改、
用课改促进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不
断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进我校教育教学质量再上新台阶。现就
本年度教研工作总结如下 ：
一、工作回顾
（一）、抓教学常规管理，积极开展教研活动
加强常规管理，是 落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教
学教研工作计划，并召开了数学教师教研工作安排 会议，按照学校的各项规定
组织教学教研工作。
1、坚持教研学习。教研学习由集中学习和外 出学习相结合，一学期来，对
各教师的教研学习进行检查，教师们的听课次数均达到学期初规定的学习数
量。
2、坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，
我们 严密组织考试，采用学校统一时间考试、教室交换监考、并组织教师集中
阅卷、分大题等分、严格单元质 量分析制度，写出书面材料，这样有效的促进
了教师们的教学工作，为以后教学成绩的提高起到了积极的 推动作用。一学期
中，教务处认真检查教师备课、作业等教学材料八次，认真记录、认真总结、
记入考核。
3、加大常规工作力度。本学期，我校继续沿用上期常规工作检查制度，对
教师的 备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。每
逢双周，针对教师的教学等几大项 进行检查，检查面涉及教师的备课、作业批
改、考试、课堂教学、对学生的评价，学期末检查教师的总结 、学习笔记、培
训记录、听课记录、教研活动记录。学校组织成立常规工作检查小组，严格检
查 制度，对事不对人，认真记录、认真总结，并将检查结果记入教师考核加强
教学研究。教研工作是决定学 校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加
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本文更新与2020-11-23 01:12，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/456107.html