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小学数学教研员年度工作总结（五）
作为一名数学、科学课教研员，感到自豪而幸福。一 年
的时光匆匆而过，一个紧张、充实、辉煌、奋进的学年即将
结束，回顾这一年我的数学教研工 作，我深感辛劳并快乐着，
我欣慰，因为我付出了，努力了，收获了。更进一步营造了
浓厚的数 学教研氛围，这也是教研室全体成员开拓进取、大
胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面 就这
一年来的数学教研工作，总结如下：
一、积极参加培训学习，不断提升自我素质。
1、20**年3月31日至4月3日，参加市教研室组织的
小学品生、品社和科学乡镇教 研员学习班的培训学习。为时
四天，共听了4节课，6个讲座。通过学习，更加深刻地了
解了如 何做好教研员工作。
2、20**年4月15日至4月17日，参加了市教研室组
织的小 学数学乡镇教研员培训班的培训学习，为时三天，共
听取了8节课，4个讲座，受益匪浅。通过学习，明 白了作
为乡镇教研员的职责和以后工作努力的方向。
3、20**年10月22日至10 月24日，参加了全市小学
数学年会，公听取了4节课，4个讲座。本次年会主要研讨
观摩了小 学数学集体备课活动。通过本次年会的学习，明白
了集体备课的重要性，如何搞好集体备课活动，进一步 研究
加强集体备课的形式研究和集体备课实效性的研究。
每一次学习培训我都积极参加， 认真学习，把握来之不
易的学习机会，向专家学习，把长期困惑自己的问题大胆的
向专家请教， 收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反
思体会，并把学到的新东西运用的工作中，提高管理水平和
工作效率。
二、做好引领工作，推广新的课改理念。
作为一名教研员，做 好示范引领是非常重要的。新的教
学理念自己必须先掌握，领会。所以，我大量的阅读教育报
刊 杂志，从中吸收教育最前沿的理论，内化为自己的理论，
从而提升自己的个人素质和修养。每次外出学习 ，我都把学
到的新精神及时传达给每位数学教师。确实让他们的教学水
平得到提升。今年9月底 ，我在全镇举行了一节公开课，是
北师版六年级教材《生活中的比》一课，本节课我结合了新
的 教学思想，运用新的教学策略，对全体教师进行了引领。
三、做好培养教师工作，分层进行指导
1、青年教师培养。
对于青年教师本年度教研室制订了专门的培训计划，目
的是让青年教师快速成长，尽快掌握教育的先进理念和教育
方法技能，快速成长，提高教育教学质量。活 动进行了大力
的宣传发动，教研室组织了全镇的优秀教师代表和全体教研
员，进行现身说法，激 励青年教师立志。活动主要内容是，
安排青年教师自学教育理论，新的教学策略（每人发给《本
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本文更新与2020-11-23 01:19，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/456141.html