2011数学建模b题小学2020学年第二学期数学教研组工作总结

2020年11月23日发(作者：熊晖)

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学
期来， 我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教
学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和 全面提高教学质量为目标，
以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研
究、校本研训活动，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深
入开展教学研究，并在学校领导的大 力支持和帮助下，我们加强教研
力度。以课后反思为切入点，聚焦节后反思，提升教学水平，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高
教育教学质量。已顺利完成了一 系列工作，现就以下几方面总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精
神，以基础教育改革的新 理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流 的学习型校
园文化。本学期，数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任
务，按时上交教 科研论文、教学心得、听评课反思等研训资料，进行
交流共享，互相学习，共同提高。
3 、加大对青年教师的培训力度，鼓励青年教师自觉学习教育教学
理论、现代信息技术、教育科研和心理健 康等方面知识。
4、加强教师校本研训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方
式，加 强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代
化技术的应用水平。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续 强
化教学六认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅
导学生、组织课外活动的 各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上
足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真
做好质量分析。
3、一 学期来教研组共检查了备课本2次，教师们都能按《温州市
小学各学科教学常规》备足、备好课，青年教 师大都能写好详案，并
能及时写好教后反思。
4、一学期中全组教师每人听课10节以上，并及时写好听课记录。
5、一学期来教研组共检查了 学生作业2次,教师们对学生作业的
布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。各年级段针对作业
设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业。
三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革。
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