中国科学技术大学数学最新2016秋梁园区小学数学网络教研活动总结

2020年11月23日发(作者：戚先初)

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2016——2017学年度第一学期
商丘市梁园区小学数学网络教研活动总结

寒冬料峭，猴年渐行远逝，金鸡引吭高歌。一个紧张、充实、有序、奋
进的学期即将结 束，在梁园区教研室陈老师、于老师的亲切指导下，各校领导的
大力支持，各期主持人的精心准备和全区 小学数学教师的热情参与下，梁园区小
学数学2016年网络教研活动圆满结束。每一次的教研活动都记 录着我们每一次
的努力，每一次的教研活动都是我们前进的一个足迹，是我们交流思想碰撞的火
花，也是我们收获的一次自我升华。

一、立足本职，扎根教研

本期共开展 了十四期网络教研活动，每一期都凝聚了承办单位老师们的汗
水和心血。他们集思广益搜集资源，精心设 计每一个环节，重复性的彩排，力
求呈现给大家一场场精彩纷呈的教研活动。其中梁园区民二小学张梅玲 主持的
的主题教研活动《如何提高小学数学实践活动课的有效性》，成为各校今后校
本教研学习 的焦点，他们注重校本研究的本质，校本教研不是表演作秀，而是
扎扎实实的展开研究，民二小学数学组 的老师们围绕《如何提高小学数学实践
活动课的有效性》这一主题展开校本教研活动，活动时由刘燕老师 做理论引领
指导，然后播放《包装的学问》、《用长方形纸卷圆柱》教学片段，同时进行学
校老 师有针对性的进行评课活动。整个教研活动历时1个小时之久，台上主持
人、评课老师激情饱满的讲评， 台下观摩老师畅所欲言谈收获，这样接地气、
高质量的教研活动受到广大观摩老师的一致好评。




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二、教师交流热情高

教师的成长离不 开学习，每一次的教研都是一种收获，每一次的交流都是
一种进步。在短短的1个小时里，老师们认真聆 听，畅所欲言，交流思想，分享
智慧，提出了很多自己的想法和收获，讲出您的疑问和困惑，老师们能从 专家名
师的教学态度、教学方法、教学步骤、教学语言、课堂板书、教学应变能力、师
生互动效 果等各个方面进行公开评议。使我们感受到了教研带来的快乐。

三、示范引领成长路

参加每一次的教研活动都让我们感受到专家名师对我们的影响，他们的“新
课程、新理念、新思 路”在我们的数学课堂中得到充分应用和释放。他们在课
堂教学方面有着独特的见解，特别是在课堂上他 们认真的倾听学生想法，引导
学生深入思考，对学生进行“点拨”、“启发”、“激励”，让学生们的思 维
得到了充分的发展。而且专家和名师们的那种自信和独特的个性也给我们留下
了深刻的印象， 从他们身上，我们得到的远不只是专业的知识和作学问的方法
的成长，而更多的是他们执著于事业、严谨 勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的追求
精神和作为教师、作为学者的闪光的人格魅力带给我们的感染。我们都 认为我
们每一个数学教师都有足够的能力去教好我们的小学数学课程。但是通过网络
教研活动学 习，觉得这远远不够。我们还要不断地学习，不断地丰富自己，努
力提高自己的专业素养，不断促进自己 的专业成长。要以网络教研活动为契机，
要认真向课程专家名师和有经验的同行学习，不断充实提高自己 的专业能力和
业务素质，以胜任自己的教育教学工作。

教研是教学的双翼，让教研的 翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机。
作为一线老师，我们只有通过参加教研活动，像蜜蜂采蜜 一样，采的百花方可



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酿成蜜，只有把自身的素质提高了，才能游刃有余地在三尺讲台上任意挥 洒，
要把教研中所能达到的效果放到自己的教学实践中。教研之路任重道远，让我们
携手同行： “一路成长，一路收获，花香满园，遍地芬芳！”

最后祝我们梁园区小学数学网络教研越办越 好，祝大家在新的一年：大吉大
利，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

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附：2016秋梁园区小学数学网络教研活动掠影



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前进小学主持教研活动掠影
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民三小学主持教研活动掠影



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第二回民小学网络教研活动掠影



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