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六年级数学教研活动的总结
六年级教研活动的
众所周知，备课是提高课堂效益的重要，是培养和培
训教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流，即教材
章、节内容的，是达到课堂教学优质高效的 前提。从以下四
个方面来说：
一、抓好每周一上午第三节课的单元教 材分析，目的
在于从整体出发，明确每一节课在本单元中的地位和作用，
以便在教学时更好的透 出重点；同时拟订出本周的一个教
学，便于根据工作的实际情况适时调控教学进度。每次均由
主 备人提前阅读相关内容，并做好有关记录，其余人员也了
解相关知识，周一研讨时再将大家的意见有选择 的作好记
录。
以 第四单元比例尺 的研讨为例，教材设计以 快乐足
球 为话题，通过雏鹰足球队在一场比赛中的几个主要环节
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