数学教师论文小学数学第二学期教研工作总结

2020年11月23日发(作者：储欣)
小学数学第二学期教研工作总结
紧张而忙碌的一学期即将过去，一学期来，在校领导的正确领导 下，全组
教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学
方法和手 段，在继续推进我校新课程教学模式，把新课程标准的新思想、新理
念和数学课堂教学的新思路、新设想 结合起来，转变思想，积极探索，改革教
学，取得了一定的效果。也为提高我校的数学教学质量做出了应 有的贡献。回
顾一学期的工作，总结如下：
一、加强教师理论学习、提高教师理论水平
当前正全面实施新课程改革。《新数学课程标准》对数学的教学内容，教学
方式，教学评估，教育价值观 等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位
数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须 重新思考的问题。开
学初组织数学组全体教师积极参加各种学习和培训，继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为加强修养，提高素质，全体
教师以自学为主，不断 地搜集新信息，利用教研组活动时间根据阶段性的教育
教学有针对性地教学理论知识，了解教研教改信息 ，注意用教学理论指导教学
实践。对新课程、新教材的鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学
习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议
有更深的了解。这 一学期还结合我校的实际特点，把教师的理论学习与教师集
体备课相结合起来，也与教学的教学工作相联 系。让教师们用理论知识来进行
集体备课，同时要求教师们进行集体备课不少于
二、改进教学手 段，提高课堂教学效益
坚持以教学为中心，以学生为主体，进一步规范教学行为，并力求常规与
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