人教版小学数学网小学高级教师述职报告4篇

2020年11月23日发(作者：彭耜)
小学高级教师述职报告1 我叫董青岭，男，39岁，中共党员。是濮阳县城关镇东完小小
学高级教师，数学组教研组长并兼任城关镇小学数学教研员;城关镇中心校“四步探究”研究
室副主任。 19 年参加工作。专科毕业，已经在教育的战线上默默耕耘工作了近2 年。

一、个人学习及培训情况

自参加培训以来，我坚持有目的，有计划地学习，学习，再学 习。不断充实自己的专业
知识，并广泛涉猎与小学数学有关的知识，使自己能跟上 世纪教育改革步伐。2 年通过培
训学习取得了全国教育技术初级证书;2 年—2 年参 加了濮阳市农村小学教学骨干培训
班并一优异的成绩顺利毕业;为了使自己的业务精益求精，拜全国著名 的特级教师、教育专家
郭志刚为师，专心研究小学数学教育教学。多次参加濮阳市举办的教师业务学习培 训班，不
断的为自己充电，丰富自己的教育教学知识。2 年在濮阳县“研训一体赛”培训班上进行
了魔鬼式的培训。之后，努力学习“四步探究教学法”，并进行”四步探究教学法”的理论实
践 。

经过近几年的培训学习，我的教育教学水平显著提高，成为了濮阳县教育教学骨干， 特
别是进行“四步探究教学法”实验教学以来，所教学生个方面的素质逐渐提高。在家长、学
校 引起了巨大的反响。成为了我校教研组长并兼任城关镇小学数学教研员。

二、在教育科研方面。

勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，是我一贯的作风。从教以来，我 始终坚持学习，不断更
新知识结构，不断提高自己的教育教学水平，以适应飞速发展的教育教学的需要。 新一轮课
程改革以后，特别是参加濮阳市农村小学教学骨干培训以来，认真阅读大量的新课程改革资料，自学科研理论，从理论武装自己的头脑。努力钻研自主阅读互动式教学法，并且在实际
工作中、 学习中不断完善自我。我经常听课，在新、老教师的经验中汲取了大量的新信息。
我深知新世纪的教师的 知识“含金量”关系到下一代的整体素质，要给孩子一杯水，自己必
须要成为永不枯竭的泉水，要把学习 当成终身的工作，为把自己培养成为一个有知识、有能
力、懂专业的研究、学者型教师而努力着。特别是 我县实施“四步探究教学法”以来，特别
专注并参与“学校单元过关教学实验研究”课题研究。一直努力 用教育理论进一步为自己的
教育实践引航导路。

通过教育科研的学习，实践与 创新，认真掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重
点突出，难点讲析透彻，“双基”教学扎实。灵 活运用“四步探究教学法”，不断提高业务水
平。对工作的严谨负责和对学生的用心关爱换来了事业的收 获。在教育教学中取得可喜的成
绩：2 年4月所辅导的学生在2 年全国小学数学奥林匹克中，荣获“优秀辅导员”称号。
2 年4月2 日，在市职工技术创新竞赛活动中，被濮阳市总工会授予濮阳市百名一线技术
英杰称号。2 年5月，所辅导的学生在2 年全国小学数学奥林匹克中，获得二等奖，被
河南省数学会评为“优秀辅导员”称号。2 年6月，在希望杯全国数学邀请赛中被评为“数
学竞赛优秀辅导员”。2 年12月，在全市观摩课评选活动中，《方程的意义》并评为一等奖。
2 年第四期市教学骨干培训班举办的说课比赛中荣获一等奖。2 年9月，在濮阳市第一
届农村中小学 青年教师技能竞赛中所执教的《体积和体积单位》获优质课一等奖。2 年濮
阳县“新理念、新思维”观摩研讨课。2 年6月9日执教的《圆的认识》在“数学自主阅读互动式教学”专题示范课评选活动中被评为优秀示范课。2 年7月，被评为濮阳市骨干
教师，河南省优质课教师、濮阳市优质课教师。

2 年9月担任东完小数学教研组组长以来，我以身作则，带领全组老师学习业务知识，
组织集备活动。并要 求把学来的新理论、新概念应用于日常的数学教学上，以培养全体学生
学习数学的兴趣，增强同学们的学 习信心。近七年来，教研组工作有声有色，2 年二月在
二 年“讲、比、争、创”活动评比中，被濮阳县教育局评为“育人标兵”。2 年 月在
2 --2 学年教育教学评先创优活动中，被评为濮阳县优秀教研组长。2 年 月由于教
育教 学成绩显著，被濮阳县教育局、濮阳县教育工会评为教书育人，管理育人，服务育人先
进个人。2 年9月，再次被县教育局评为优秀教研组长。

平时，我涉猎苏霍姆林斯基的“发展智力 ”，研究吴正宪、郭志刚老师的数学教学思想，
切实解决教学实际问题。并努力撰写教学论文，2 年7月我撰写的《培养学生不断追求新
知识的欲望和能力》在河南教育报刊社2 年度“教学新思维”论文征稿活动中荣获三等奖;2
年5月撰写的《大爱无声铸师魂》荣获濮阳县师德征文比赛一等奖;2 年 月在濮阳县“四
步探究教学法”教学设计征集活动中撰写的教学设计被评为优秀教学设计。2 年9月，参
加了濮阳县小学数学导学案的编写工作。

人各有志，三百六十行， 我却独独爱教育这一行!辛勤的劳作，铸就了今天在教育上的这
份价值!既不骄傲自大，亦不妄自菲薄， 只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中，在今
后工作中，伴随着濮阳教育模式的改革，我将不断进 取，提高综合素质，向更高的标准看，
因为我坚信阳光总在风雨后!

小学高级教师述职报告2 小学高级教师， 年12月29日生， 年7月自 师范普师专
业毕业，2 年5月取得小学教育本科学历。 年至 年在界牌中心校工作，现在开发区中
心校工作，担任教导处副主任，分管学校语文条线工作。

本人曾被评为 市素质教育先进个人、 市德育先进个人、 市优秀班主任、镇江市优秀班
主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。

几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩
名列 前茅。自担任语文教研组长、教导处副主任以来，本人经常深入教师课堂，参加听课、
评课，曾指导过多 位教师在各级教学赛课中获奖，参加了2 年—2 年镇江市教师培训中
心组织的中小学骨干教师小学语文培训班学习，成绩优秀。多次在 市、镇江市上公开课，于
2 年评为 市学科带头人。

在教学之余，我及 时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文
多篇，多篇在国家、省级、市级报刊 杂志上发表，多篇在国家、省级和市级论文评比中获一
二三等奖。认真组织学生参加各级各类语文活动竞 赛，有多人次在省级、市级获奖并在国家、
省、市书刊上发表 。

近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳，邹兴华已被评
为 市教学骨干， 张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖，邹兴华多次上公开课，获一致好评，
她们有多篇论文在各级获奖 。