七上数学补充小学数学教师个人校本研修总结报告

2020年11月23日发(作者：贺衷寒)

工作总结


小学数学教师个人校本研修总结报告
撰写人：XXX 职务：XXX


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小学数学教师个人校本研修总结报告

本学年，我通过学习更新了知识结构 和能力结构，进一步发
展了自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己
的教育、 教学风格和特色;特总结如下：

一、指导思想：能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养，
以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、详细目标：
1、业务素质方面
①丰富了远程教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源
进行电子备课。
②丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能
力。
③运用多种形式，提高了课堂教学效果。
④更好的指导学生进行计算，使计算能力有了提高。
三、具体措施：
1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。
我自主学习，学以致 用，学用结合，形成学习与反思的习惯，
增强研究意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服
被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，
灵活运用案例分析、教育实验 等多种活动方式，深入了解并及时
解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学研究的针对
性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边
改进边提高。遇到解决不了的困难，和 同伴合作、探究，不断探
索、创新、调整、充实，总结经验，提高了自己的专业发展水平。

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