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教 学 案
课题
数学与生活——时间统筹策略
课型 新授
主备人
审核人
授课时间
第 1 课时
共 2 课时
序号
知识
三
与
通过操作、推理、观察等活动，学会合理安排
时间。
维
技能
教
过程
感受数学与生活的紧密联系，会用时间统筹的
学
与
目
方法
方法，解决生活中的实际问题。
标
情感态度
与价值观
学会合理安排时间。
重点
与
能合理安排时间，找出解决生活中的实际问题的最优策略
难点
能用统筹方法解决实际问题。
教具准备
收集实际生活中的例子。
帮妈妈做家务
项目 拖地 用洗衣机洗衣服 擦桌子 烧水
板书设计
所需时间（分） 10 25 8 10
教师精讲与点拨 学生活动 备注
教
一、创设情境，预习
与
展示
学
观察P115情景
1.组内交流活动，收集各种信
过
图，如果完成上面的
息。
程
家务至少需要多长
2.组内汇报展示。
设
时间？
计
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本文更新与2020-11-23 05:12，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/456550.html