学前数学题【教育资料】北师大版五年级数学上册《成长的脚印》教案

2020年11月23日发(作者：冯雪峰)

【教育资料】北师大版五年级数学上册《成长的脚印》教案

活动目的：
活动的最终目标：出一本《成长的足迹》记录册。记录自己的学
习生活，其中以上学后的内容为 主。书中包括：封面、序言、图片、
习作、书画作品、摄影作品、荣誉等内容。成长报告册是记录学生成
长的足迹，成果的积累，反思，回忆的重要工具。它既重过程，又重
发展；既重引导，又重评价 。激励学生积极、主动的参与的过程，促
进自己不断的发展。
活动形式：
收集、实践、操作，整理



活动准备：



空白册一本，学生平日里的照片，证书，特色的作品。



活动过程：



1、明确要求：

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向学生提出活动的最终目标：出一本《成长的足迹》记 录册。记
录自己的学习生活，其中以上学后的内容为主。



2、资料搜集：



①我们这本《成长的足迹》里面的需要一些 文字内容和图片资
料。文字包括自己的习作、日记、片段等。图片资料包括同学们的书
画作品、 摄影作品、你的生活照等。而这些作品可以是大家在小学中
的你最满意的作品，再邀请你的同学、师长帮 你指点。



②把收集的所有作品集体挑选优秀作品自己编入《成长的足迹》
之中。



3、分类整理：




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