乐享数学点线面教学设计

2020年11月23日发(作者：石璞)

点线面教学设计
学习内容分析:
学习目标描述：知识与能力：观察生活 中的点、线、面，了解点、线、面
组合后形成的美感效果，利用点、线、面创作作品。
过程与方法：
运用不同的点、线、面组合变化，尝试用重复、穿插、均衡等方法画或粘
贴一幅画。
情感态度与价值观：
感受点、线、面组合形式的美感，引导学生发现生活中的美并尝试表现。
学习内容分析：
通过对美术作品的分析，了解大千世界都是由点、线、面这些最基本的元素组成的，感受艺术可以表现生活，艺术可以表达情感。利用大师作品让学生
体验生活中的点、线、 面给人们带来的美感，培养学生热爱生活的态度。感受
生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力。通 过对基本元素的了解，让学
生感受生活、表现生活、美化生活。点、线、面随处可见，恰当而有个性地表
现自己的独特感受，赋予点、线、面的艺术生命力。
教学重点：
欣赏中感受点、线、面的组合变化，尝试用手工绘画设计点、线、面作
品。
教学难点：
点线面的运用富于变化，有节奏感。
学生学情分析:
因为地 处乡下，课堂资源较少，所以学生的接触面比较窄，知识面没有那
么广，动手能力更加是有待加强，往往 我们身边有很多好的美术素材但是我们
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