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中班幼儿园教师下学期工作计划
培养孩子良好的学 习、生活习惯，提高孩子的认知能力和自理能力。
引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心 自己身边的同伴。
下面是由我为大家整理的“中班幼儿园教师下学期工作计划”，欢迎大家
阅读 ，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
中班幼儿园教师下学期工作计划(1)
一、指导思想
在中心的领导下，继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风，在
新的学期里，加强全园教职 员工的教育服务意识，贯彻“六心”服务承
诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色，在环 境中渗透数
学教育元素，改进和落实我园数学教育方案，申报数学方面的课题研究，
培养教师的 科研意识和教学研究能力，使我园特色教育走向新里程。
二、工作思路
新学期、新面貌，进 入了小班下学期，我要在上学期的基础上更加严
格地要求自己，向经验丰富的同事学习，提高自己的业务 水平。积极配
合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习，并制定近期目
标。
三、配班方面
(一)协助班主任一起达到以下目标：
1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类
的方法等。
2、培养孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知能力和自理能
力。
3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边
的同伴。
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4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿 园、老
师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。
5、加强孩子的安全教育，从生活的点 滴中提高孩子的自我保护意
识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。
6、引导帮助家长了 解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确
幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识， 从而让家长认同
我们的教育宗旨、目标和课程的形式，并支持和积极参与幼儿园的各项教
育活动 ，从而形成良好的家园互动平台。
7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起
居。
(二)努力做 好家长工作。有了上学期的默契，本学期在此基础上进一
步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚心接 受良好的建议，相互理
解，一切为了孩子。
(三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课 ，并且做到备教一
致，多向有经验的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达
成目 标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环
节的常规，让孩子快乐地在幼儿园生 活，并引导孩子身心健康、全面地发
展，做孩子的良师益友。
(三)加强对幼儿进行安全教育
A、生活常规的培养：高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主
动报告自己的身体状况。
1、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋
友。不玩危险游戏，不去危险 地方。知道安全的基本常识及自我保护方
法，会处理可能遇到的简单危险。
2、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
3、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
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4、 安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起 床后能自
己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。
5、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。
6、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守
公共秩序，爱护公共卫生。
7、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。
8、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活
动。
B、教育教学常规：积极参加早锻炼活动，增强体质。
1、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。
2、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲 话、积极举手发言、能
大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等
多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励
幼儿能发表自己的意见及建议 。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用
多种感官探索周围环境。
3、能从生活和游戏中学 习简单的数、形、时空等概念。学习使用比
较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来 与伙伴交
流、沟通。
4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器
械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿
2小时户外活动。
5、 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起
玩。
6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图
书。
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7、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统 节日。知
道为集体争光，不做损害班级的事情。
8、做好值日生工作，做好老师的小帮手。
9、学习跳绳，掌握跳绳的技能。
中班幼儿园教师下学期工作计划(2)
一、月工作安排
1、x月份工作安排打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整
洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》，预
防手口足病与甲流。加强幼儿一 日生活常规及课堂常规的培养。
2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区
域活动。
3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。
4、开展三八节主题活动《我的小巧手》，与父母一起利用废旧物品
进行小制作。
5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫
生。
6、丰富自然角，并填写观察记录表。
7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的
培养。
二、家园共育
1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家
长 了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的
全面发展。
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2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联 系，及
时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听 取家长合理正确的意见和
建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
三、优势表现
(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动
与人交往，也愿意用各种 方式表达自己的情感。
(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发
言踊跃。
(3 )活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加
赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿 身体动作较协调、灵活。幼儿总体
体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。进 入中班，我班幼儿的规则意识进一步增
强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守 班级常
规。
四、卫生保健工作
1 、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长密切配合，认真观
察，大力宣传，尽力避免疾病隐患。
2 、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养，提高自我保护的
能力，确保幼儿的安全。
3 、针对幼小衔接，加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、
整理自己的仪表、整理被 褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日
生工作，建立相关的观察记录、检核表，对比幼儿的发展 、变化。
4 、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨
骼、肌肉的成长。
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本文更新与2020-11-23 05:30，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/456589.html