数学角a五年级上册数学教学计划(人教版)

2020年11月23日发(作者：吴珑)
五年级上册数学教学计划（人教版）

五年级上册数学教学计划
一、学生情况分析
本班全部学生均掌握了上期所学内容，特别是几个后进
生和转学生进步较明显，取得了较好学习效果。
本班学生思维活跃，课堂学习较主动积极，初步养成了
良好的学习习惯。本学期重点是进一 步培养和提高学生的合
作能力；提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
同时继续培养 学生的良好的学习习惯。
二、全册教学目的要求
算方法。使学生会用“四舍五入法 ”截取积、商是小数
的近似值。使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适
用，并会运用这些 定律进行一些小数的简便计算.
通过让学生亲自动手操作、观察、想象，培养学生的空
间 想象能力；让学生体会到同一物体从不同角度看到的图象
会不一样。
．使学生知道用字母 表示数的意义和作用，能够用字母
表示数，表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值，
求含有字母的式子的值。使学生初步理解方程的意义，会解
简易方程。使学生初步学会列方程解两、三步 计算的应用题，
．给学生提供发展的空间，让他们在原有知识和技能的
基础上，通过尝试 、实践推导出平行四边形、三角形和梯形
面积的计算公式，并较熟练、灵活的运用面积公式计算它们的面积。
．通过生活中的实际例子，让学生知道“可能性”有大
小之分，并能正确的找出可能性的大小。
．了解什么叫“中位数”，并会找出“中位数”，会区
分“平均数”与“中位数”。
．通过生活中的实际例子，知道编码的组成；体会编码
的实用性；并会自己设计简单的编码。
三、教学进度安排
单元教学内容课时数
单元：小数乘法8
第二单元：小数除法14
第三单元：观察物体2
第四单元：简易方程用字母表示数3
解简易方程10
整理和复习3
量一量找规律1
第五单元：多边形的面积平行四边形的面积2
三角形的面积2
梯形的面积2
组合图形的面积2