苏教版数学伴你学答案苏教版小学五年级数学上册教学计划及课时安排进度表 2

2020年11月23日发(作者：司徒桂美)
苏教版小学五年级数学上册教学计划及课时安排进度表
宁秋霞
一、全册教学分析
１、 教材名称、版本：
义务教育教科书 数学 五年级（上 ）
２、全册教材简析：
本册教材共编排了九个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数 的初步知
识、小数的意义与性质、小数的四则计算，结合解决实际问题教学周期现象。在
“空间 与图形”领域教学三角形、平行四边形、梯形的面积公式，公顷与平方千
米这两个较大的计量土地面积的 单位。在“统计与概率”领域教学复式统计表和
复式条形统计图。联系上述三个领域的教学内容编排3次 实践活动，教学一些基
本的数学思想和方法。
教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量 比中年级大，学生的学习能力和自
我意识比中年级强。教材适当调整了编写体例，设置了例题、试一试、 练一练、
练习、整理与练习等栏目与版块。
3、教学目标：
(1) 基础知识：
①通过合理的分类，并借助直观，让学生体会正负数与0的关系。
②要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。
③要让学生经历公式推导的完整过程。
④把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。
⑤联系整数加、减法的计算方法理解小数点对齐的道理。
⑥要鼓励学生画图列举寻找规律。
⑦理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。
⑧通过丰富多彩的活动让学生体会1公顷的实际大小。
⑨引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘除法运算的理解。
⑩要让学生感受复式统计表与复式条形统计图在描述数据方面的特点。
（2）基本技能：
充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间的迁移、类推、