-
2019小学数学五年级下册数学教学工作总结
成为一名新教师，由理想变成现实，知道 要做的就是要
热爱自己的职业。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心
踏上了神圣的讲台。一 个学期就快过去,，在这几个月里我
深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于
我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期
的工作快要结束，收获不少，下面我对这个学 期的教学工作
作一总结。
2019小学数学五年级下册数学教学工作总结
回首 这个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。
这个学期我担任五(1)班的数学教学工作，作为一 名刚踏上
工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的
是，学校各位领导和许多同 事的热心真诚的帮助下，和我本
人努力，我渐渐应了学校环境、适应了工作。内心也由初来
乍到 时的慌乱转为日趋成熟的心态，我的工作慢慢走上正
轨，教学方法也变得熟练起来。
一、备课
积极参加教研室组织的教研活动，为了把自己的教学水平
提高，我坚持经常看参考 书、数学奥赛书籍等，以积极的心
态提前备课，认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同
组 老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，让学
生上岸。还经常网上找一些优秀的教案课件学习 ，从中学习
第 1 页
别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验
的 老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学
生的实际情况设计教案。
二、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时
认真讲课，力求抓住重点，突破难点 ，精讲精练。运用多种
教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性
和创造性思维 ，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学
习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单 些
的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对
面的辅导，课后及时做课后记，找 出不足。
三、辅导
针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目
标 ，利用利用课余时间，对这部分同学有计划地进行课后辅
导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心 理;有时在
课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，
提高他们的学习积极性。 及时查缺补漏。
四、认真学习课标，领会精神，指导教学。
我们怎样教数学,《数学课 程标准》对数学的教学内容，
教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的
要求。 无疑我们每位数学教师置身其中去迎接这种挑战，是
我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念，全 新的框
第 2 页
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2020-11-23 07:29，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/456848.html