成考数学辅导2013苏教版五年级数学上教学计划及进度表

2020年11月23日发(作者：尹瘦石)
谨向为织金教育事业作业贡献全体教师致以我们深深的敬意和谢意
织金县化起镇大坪小学
(2012---2013年第一学期)
教
学
计
划





班级：五年级
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科目：数学
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教师：黄 勇
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织金县化起镇大坪小学编制
教 学 计 划

学
生
基
本
情
况
分
析
1、认识负数，2、多边形的面积计算，3、认识 小数，4、小数加法和减法，5、找规
律，6解决问题的策略，7、小数乘法和除法（1），8、公顷和 平方千米，9、小数乘
法和除法（2）,10、统计

本班共有学生2 3人，其中男生较多。本班的学生都是来自农村，
从去年一年的教学情况来看这个班的学习习惯较差，特 别是作业习惯和自
习习惯，困此必须对其进行培养。另外，还有少数学生的家长到外地打工
等， 孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，
两极分化比较严重，因此对学生的关 心和思想教育也十分重要。

教
材
内
容

本册教材共编排了十个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初步知识、
小数的意义与性质 、小数的四则计算，结合解决实际问题教学周期现象。在“空间与
图形”领域教学三角形、平行四边形、 梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大
的计量土地面积的单位。在“统计与概率”领域教学复式统 计表和复式条形统计图。联
系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方 法。
教材离编排了一些“你知道吗”，介绍数学背景知识。编排一些思考题，作为弹性的教
学内 容。
教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的学习能力和自我
意识 比中年级强。教材适当调整了编写体例，设置了例题、试一试、练一练、练习、
整理与练习等栏目与版块 。

教


材


分


析

教
学
目
的
要
求

（1）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。

（2）体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。
（3）教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据
教学目标和学生的基础上， 创建教学的问题情境，属于符合学生认知规律
的教学过程。


重
点
难
点
教学重点：多边形面积的计算、小数的乘法和除法的意义和计算法则、小数加减
法；
教学难点：理解小数的乘法和除法的意义和计算方法的道理, 准确计算，引导梳
理适合学生自主解决的实际问题。

（
1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。
（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问
题。
提
高
教
学
质
量
的
措
施
（4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。