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设计春游方案
【教学目标】
1、通过社会调查。培养学生的人际交往能力。
2、通过数学实践活动，培养学生的参与意识和经济意识，提高学生的组织能力和实践
能力。
3、让学生在活动中感受到数学与日常生活密切相关，从而激发学习数学的兴趣，逐步
学会用数 学知识解决实际问题。
【重点难点】
1、通过数学实践活动，培养学生的参与意识和经济意识，提高学生的组织能力和实践
能力。
2、让学生在活动中感受到数学与日常生活密切相关，从而激发学习数学的兴趣，逐步
学会用数 学知识解决实际问题。
【教学过程】
一、谈话导入
1.谈话：同学们刚才我 们通过短片回顾，在上节课中通过举手表决，确定要去春游的
景点——云门山风景区。
（课件出示：我们班2位中队辅导员组织49名少先队员韶关乳源云门山风景区参观游
玩。）
2、学生齐读
请同学们齐读春游活动内容。从内容中你们得到哪些数据信息？（2位中队辅导 员组织
49名少先队员，还有春游地点）
3、上节课我们做了一些有关到云门山风景区春游的 准备工作、小组分工安排，还收集
到一些相关的信息和数据。请大家一起跟老师回忆。（课件出示并板书 ）
我们班2位中队辅导员组织49名少先队员韶关乳源云门山风景区参观游玩
景点
票价（元）/人
旅游车种类
A型空调大客车
B型空调大客车
C型空调大客车
限乘人数
49人
51人
53人
往返费用
900元
1000元
1100元
云门山景区
成人50；学生30
云门山景区+机动游戏
每人60
4、课后同学们根据搜集到信息和数据设计合理的春游方案。
二、交流反思、设计方案
过渡：小组成员团结合作初步设计出一份春游方案，谁愿意出来展示一下本组的方案。
1、 小组展示设计方案
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本文更新与2020-11-23 07:49，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/456944.html