二年级上册数学总复习二年级数学质量分析报告

2020年11月23日发(作者：姚廷美)
神山镇中（小）学2011—2012学年度下学期二年级期末考试
数学 学科质量分析报告
一、考试结果统计分析
本次考试，二年级数学学科我校二个班级87名学生参加考试，考试
的数据分析情况如下：
班级
二（1）
二（2）
参考
人数
43
44
总分 人平
最高 最低
分 分
99
99
35
21
及格
人数
38
39
及格率
88.9%
88.6%
优秀
人数
24
31
优秀率
55.8%
70.5%
3404.5 79.17
3571 81.16
二、试题得分情况分析
1、试卷结构:分六大快。我会填( 24分)、我会判断（10分）、我会
连（10分）、我会算（20分）、我会画（10分）、解决问题 （20分）。
2、我会填题分析：
我会填部分涉及二年级所有的基础知识，立足于本册教材 最基础的
知识，难度不是很大，出题方式与平常单元测验一致，学生不感到陌生，
大多数数学生 做这部分试题的情况正常，即能较好地完成，只是出现个
别错误，但成绩差的学生则出现很多错误，纵观 我会填部分，第4、5、
7小题错误率最高，主要是第4小题□里能填几，不清楚，正确填5，大
部分填4，第5小题加、减不清，第7小题找规律，部分学生不会做，
说明平时训练少了一点。 3、我会判断，大部分学生会判断，正确率较高，但有部分学生还是
出现了错误，如第3小题是旋转 还是平移，学生不会分析，应多加强平
时的训练。
4、我会连，大部分学生会连，但有个别学 生对平时的物品的重量不
知道，如菠萝连10千克，以后的教学中，多让学生观察物体，多去称一
些物品。
5、我会算，正确率较高，但有几个学生还是不会做，主要原因是进
位不加，退位 不减，再就是粗心大意，进位不注明，退位不点，以后要
加强计算的训练，培养学生良好的习惯。
6、我会画，第1、2小题正确率很高，说明平时训练较好，第3小