全国卷数学选做题北师大版二年级数学试卷分析

2020年11月23日发(作者：蒋宜勋)

二年级数学试卷分析

一、试卷情况分析
此次数学测试是全校统一进行的测试，试卷较好体现了《新课程标 准》的新
理念和目标体系。具有如下特点：
1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷
注重考查了 学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习
过程。试题内容全面，共计六个大题 。
2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。
《新课程标准》指出：学习 素材应来源于自然、社会和生活。本试卷题从学
生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的 事和物，让学生体会学
习数学的价值。这些都是学生现实生活中熟悉的事物，便于学生联系实际分析和< br>解决问题。这也就需要孩子联系生活，培养学生思维能力、观察能力、动手操作
能力、解决问题能 力。
3、体现了灵活性。
在考察学生学习的内容多是以不同形式出现的，显示了学习 方法和学习思维
的灵活性，有一定的深度和难度。
二、试卷具体分析
试卷共分基础知识，基本技能，综合能力和创新思考四大部分。总共十二个大题：
（一）填一填。
共7个小题。本题学生出现的错误较多，出错最多的是第3、4、7 小题。这
道题是考查学生对“人民币”和“两位数进位加与退位减”这部分的知识的掌握，
出错 原因是部分学生对人民币掌握的不太好。
（二）在（ ）内填上“>”“<”或“=”。
此题共计9分，都是用“元角分”比较大小，这部分学生掌握不是很好，
错误率较高。
（三）在（ ）里填上适当的数。
这一题对于二年级学生来说，有一定难度，所以没有几个同学完全答对。
（四）正确拿出58元的人民币。
这个问题学生们基本能正确完成。
（五）帮大树诊诊病。此题学生答题正确率高，出现错的较少。
（六）选一选。
这一问题考察学生对人民币的使用，大部分学生都能够准确作答。个别学生马虎
出错。
(七）打靶比赛。
考察学生对纵向统计表的观察理解。出现错误的同学较多。
（八）列竖式计算。
个别学生计算错误，不应该丢分，需今后加强。
（九）套圈游戏。
本题考察学生对横向统计表的观察理解，个别学生马虎出错。
（十）看图列式计算。
这个问题考察了学生对线段图的分析与理解，大部分学生完成较好 ，准确率较
高。