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二年级数学期中考试试卷分析
从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活, 同时紧扣课本、贴近生
活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用以及解决问题 的能力,
不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。。总的来讲,该份试题题目难度适中,对所考的知识点都基本掌
握。全班 31人,90分以上26人,80至90分5人。看到成绩的同时,我们也要把目光更多
关注到试卷反应 的各种问题上来。为此,现将本次期中检测情况作如下分析:
学生答题情况分析:
第一大题:填空
此题共有8道小题,考察内容覆盖面广、全面且具有典 型性,全面考查了学生对教材中的基
础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力 。此题失分较多的是:
第一小题第二空学生忘写单位“份”,主要原因是审题不清。第3小题错误率较多 ,主要原
因是对知识的灵活应用能力差。为此,这些方面的知识在今后的教学中要强化训练。
第二大题:我会选
错误率较少,个别学生第一小题选错,学生的理解能力差。
第三大题:判断
3小题错误率高,说明学生的读题、理解能力较差。
第四大题:直接写得数
大部分学生对基本计算方法都掌握了,只是在做的过程中,有马虎、不认真的现象。
第五大题:动手操作
此题共有两道小题,主要是考查学生是否学会平移、画角。 此题学生失分较少,只有思柔
对平移还不太理解,丢了4分。
第六大题:看图列式计算
无失分情况。
第七大题:生活中的数学
此题共有4道小题。主要是考查学生的理解能力并与现实 生活联系起来了,培养了学生的观
察能力和生活应用能力,这些题都贴近实际生活,学生都很感兴趣。从 学生的答题情况来看,
普遍存在这样一个问题:学生的读题、理解、分析题意的能力较差,掌握知识比较 死板,不
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本文更新与2020-11-23 13:48,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/457695.html
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