数学必修一考点五年级数学教师质量分析的反思

2020年11月23日发(作者：卫象)
五年级数学试卷分析报告
为了素质教育，全面提高小学数学教学质量，2008年1月9-- 11
日，对我校五年级数学的期末考试质量情况进行了调查。随机抽样了
7个班的学生试卷质量 进行分析，现反馈如下：
一、情况简述
1、抽样的学校及学生：共小106名学生、7个教学班。
2、这次期中试卷是根据《数学课 程标准》的原则来设计的，命
题的形式体现了新课程的理念和数学学科特点，充分发挥评价的作
用。做到不出偏题、怪题和奥赛题。试卷向老师们传递出这样的信息：
重温《课标》，抓好教材，夯实基 础，突出应用，重视素质，减轻负
担，提高质量；试卷共有六个部分32道题，试题在呈现形式上注意< br>与中学接轨，渗透中小学衔接。
二、成绩统计
表一 总体情况
抽 抽 抽
样 样 样
学 班 学
校 级 生
数 数 数
1
10099-9089-8079-7069-6060
分 分
人 人
数 数
45
分
人
数

分
人
数

分 分
人 以
数 下

不
及
格
率

最 最 平 优
高 低 均 秀
分 分 分 率
7 106 2
注：90分以上为优秀。
表二 第一部分 概念
题 号
得分率（%）
一
85.7
二
82.1
三
88.9
总得分率（%）
87.3
表三 第二部分 计算
题 号 四 五
95.7
总得分率（%）
93.9 得分率（%） 90.4
表四 第三部分 操作
题 号
得分率（%）
六
72.7
表五 第二部分 解决问题
题 号 七 八
78.1
总得分率（%）
77.0 得分率（%） 74.8
三、几点分析
从上面的表格和抽样班级教师填写的分析表中可以
获得以下几个主要信息：
1、总体 情况良好。抽样的7个班级106名学生的平均成
绩82.7分，优秀率(90分以上)达31.2％， 不及格率4．6％。
7个班级中平均85分以上（含85分）的班级有5个，占
38.5％；均 分80-85分（不含85分）的班级有6个，占46．2％；
均分80分以下的班级有2个（其中最低 的一个班级均分77.4分）占
15．4％。所以，这是一个不错的成绩，取得这个成绩的主要原因有< br>三个：①一是教师按课标、教材教，抓好基础，抓好素质。②二是试
卷和教材以及教师平时教学比 较贴近，相对来讲没有出太难题目。③
三是工作在教学第一线的教师，包括领导相当重视教学，工作扎实 辛
苦，是他们的认真负责，换来了比较好的成绩。
2、差距明显存在。班与班、学生与 学生之间的差距仍然明显存在。
均分最高的班与均分最低的班之间的差距高达15分。学生最低得分