2006考研数学一五年级数学下册期中考试试卷分析1

2020年11月23日发(作者：陈慧琳)
五年级数学下册期中考试试卷分析
庙湾小学 林珊
一、试卷题型分析
（一）、试卷紧扣教材，抓住重点，同时注重了各知识点的考查。
五年级下学期数学教材包括 了以下内容：图形的变换、因数与倍数、
长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计 、数
学广角等。其中，因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、
分数的加法和减法是 本册的教学重点内容。本次考试试题基本覆盖了
1、2、3单元的范围，试题主要有以下几种类型：基础 知识题、计算
题、作图题和应用题，全卷以百分制命题，灵活多样的题型能够全面
地考查学生在 具体情境中灵活运知识的能力。
下面，根据各类型题谈谈我的看法：
1、基础知识题 第一题填空、第二题选择、第三题判断，考查的是
学生对基础概念的理解。题目难易适度，适合大部分学 生的能力水平，
同时也有灵活运用基础概念的题目。

2、计算题为看图计算。计算长 方形和正方形的体积和表面积。
是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。考查学生是否能灵活运用所学的知识。

3、作图题，此题是对空间思维能力和平面作图能力的综合考查，< br>体现了现代数学是有价值的，必须的，培养了学生的空间观念和审美
能力；

4 、应用题，全面综合地考查了运用长方体和正方体的特点解决
实际问题，体现了数学与实际生活的联系， 激发了学生学习的兴趣，
了解数学的价值，学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活，去
解 决日常生活和学习中的问题，增强运用数学的意识。
（二）、试卷注重体现数学与生活的紧密联系
试卷中注重学生对已知条件、问题进行分析的同时，考虑到生活
中的实际情况，如应用题 2都是与平时生活息息相关的，都引导了学
生学习数学的方法,说明必需的数学存在于生活之中,其素材 必须与
生活联系起来,我们必须引导学生在现实情境中学习数学,理解数学,
应用数学。
二、试卷卷面分析
本次考试全班15人，最高分88分； 80—89分的3人，占全 班人数
的20%；70—79分的6人，占全班人数的40%；60—69分3人，占全班人
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