高中数学一轮小学五年级数学上册期末考试质量分析

2020年11月23日发(作者：强颖)
小学五年级数学上册期末考试质量分析
期末质量分析
一、 对试卷的认识与分析：
这次期末考试试卷注重基础知识和基本技能的考查，试题的
覆盖面广， 并具有一定的灵活性，较好地体现了新课标的精
神。重视了学生思维的合理性和灵活性，考查学生是否能 够
清晰地用数学知识来解决问题的能力；在全面考察学生基础
知识的同时，适当增加了开放性、 灵活性的试题，试题设计
应用性、综合性强，难易适中，并紧密结合学生的实际生活。
题量适中 ，试卷内容覆盖了上册和下册前两个单元的各个知
识点，全面考察了学生的数学学习水平。
二、 成绩对比情况反馈：
本次测试五年级数学两个班共71名学生参加测试，最高分
99分，最低分65分，无不及格现象。优秀43人，优秀率
60.56﹪；优良67人，优良率 9 4.37﹪；及格71人，及格
率100﹪；总分5436，平均分90.65。与实验小学相比我们< br>还有一定的差距，优秀率太低，优良率基本持平，及格率稍
高一些；从整个年级的成绩来看，反映 出我们教学中优秀学
生的培养还不到位，高分学生不高，出现了不该出现的失误，
这也是我们在 今后的工作中努力地方向。从对比情况来看，
我们的学生的还有很大的上升空间，学生数学素养的培养是
重点。
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三、 学生答题情况反馈：
1、 学生对基础 知识的综合运用能力有提高，但细心认真
程度不够。“想一想，填一填”满分有44人，大部分学生未出现错误，只有部分学生27人失分，失分的地方各不相
同，分析原因多是因为不够细心认真造成 的。
2、计算能力仍需提高。在计算题中失误的学生有31人，多
是口算、笔算出错。与以前 相比这次的正确率还是比较高的，
平时的教学教研中，加强学生的计算能力培养，作为教学的
重 点，以口算为基础，培养学生的计算能力，切实提高学生
的数学计算能力。从考卷上看，口算正确率比较 高，学生也
基本上掌握了简便运算和四则混合运算的方法。
3、学生实践操作能力很强，实际 解决问题时应变能力需提
高。第一小题全部做对。第二小题很多同学被扣分，主要原
因是：①学 生在测量数据时不够准确或是没有认真读清题目
的要求，造成错误；②在做钝角三角形外高时，个别学生 没
画底边的延长线；③在做钝角三角形斜边上的高时，方法不
对。整体来看学生的做题方法都对 ，思路也很清晰，只是不
注意细节问题。
4、学生的应变能力不强，思维不够开阔。集中错在 选择题
的第二题，失误的学生很多，主要原因是：学生的分析推理
能力形成思维定势，局限于老 师讲过的情形，缺乏变通能力；
其次是学生把平行四边形面积推导公式和长方形周长搞混
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