关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

生活数学教案五年级数学调研质量分析报告

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-23 14:46
tags:五年级数学, 报告, 数学

中歌榜-成人人体

2020年11月23日发(作者:严恽)

五年级数学调研质量分析报告
一、试卷的基本特点及命题思想
本次调研 考试命题是以新课标理念为指导,以“重视学习过程,促进学生发
展”为基调,从概念、计算、操作、探 索、运用等几方面对学生的双基、思维、
问题解决的能力及综合学习能力进行了考查。小学数学的基础知 识、基本技能
和基本的数学思想方法是学生进一步学习所必需的最基本内容,因此我们充分
考虑 了立足“双基”,注重学科内在联系和知识的综合应用,力求体现数学思想
方法以及能力、素质和潜能的 考查,在试卷中增加了一些开放性题目和探索性
内容,以考查学生解决问题的灵活性、创新性和实践性。
1、面向全体注重基础知识和基本技能的考查今年小学五年级数学试卷全卷
满分100分,考试 时间90分钟,整卷设计五个大题,其中填空题12道(24
分),选择题6道(6分),计算题19道 (28分),操作探索题3道(12
分),解决问题6道(30分)。试题覆盖了四大板块的知识内容: 各部分的权
重分别是数与数的计算38%,量的计量和几何初步知识17%,代数及统计初步
1 5%,解决问题30%。试题又较好地体现了层次性:其中基础题占70%,综合题
占20%,提高题占 10%。试卷力求避免局限于考查学生能否记住尽可能多的概
念、公式和法则,注意了结合实际背景及解 决问题的过程,对概念、公式和法
则等的掌握情况进行评价,更多地关注对知识本身意义的理解,以 < br>及在理解的基础上灵活运用的评价,侧重于在考查中引导学生经历解决实
际问题的过程,体验数学 与生活实际的联系及运用数学知识解决实际问题的方
法。
2、重视与实际生活的联系加强动手操作能力的考察
全卷设置了若干个具有现实生活背景的实 际问题,分值占38分,这些试题
贴近学生的实际生活,体现了数学与生活的联系,在考查中引导学生经 历解决
实际问题的过程,体验运用数学知识解决实际问题的情感。作为知识运用的一
个方面,试 卷设计了“观察分析、认真实践”这一题型,题目形象、直观,强调
过程与方法,在考查基础知识,基本 技能的同时,考查了思维能力,推理能
1 / 4


力,空间观念及综 合运用数学知识解决实际问题的能力;力求起到引导教师和
学生注重实践的作用。
3、注重灵活运用知识和探求能力的考查
根据“不同的人在数学上得到不同的发展”,试卷设 计了总共6分的观察思
考题,该题考查学生发现规律、灵活运用规律与方法的能力,具有开放性、探索性,考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力,具有较好的区分
度,希望使“实施有差异 的教学,得到有差异的发展”的教育思想在评价中得到
体现与落实。
二、考试基本情况分析
1、基本状况
本次调研我们发现:全市五年级数学的教学工作基本是扎实的,学生的基
础知识、基本技能均得到了较好的发展,学生的计算能力较强,观察能力、操
作能
力达到五 年级学生的基本要求,学生具备一定的解决问题的策略和方法。
同时,通过调研我们还发现:学校与学校 之间存在着较大的差异。
2、调研分数的分布情况
本次调研,全市实际参考学生人数为65 52人,总平均分为81.96分(平均
分最高为92.04分,最低为
66.10分),平均优秀率为52.9%(最高88.2%,最低为
16.7%),平均合格率为92.5%(最高99.6%,最低
62.5%)。
3、卷面分析
(1)基础知识的掌握、基本技能的形成较好。
2 / 4

六出奇计-春花秋月的意思


不必花力气打的东西是什么-水浒传名字


普通水龙头-金乡一中


纯碱的用途-含蓄的表白


日产千里马-反美国家


长春到深圳机票-雨的声音


tombs-地铁屏蔽门系统


nourse-汇应用



本文更新与2020-11-23 14:46,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/457826.html

五年级数学调研质量分析报告的相关文章