大班数学教案及反思苏教版五年级下册数学试卷分析20190709

2020年11月23日发(作者：周衣冰)
苏教版五年级下册数学期末试卷分析
卷面成绩统计
班
级
考
试
人
数
总
均
分
及
格
率
卷
面
满
分
各分数段
100 90-99 80-89 70-79 60-69
3 29 18 1 1


60
分
以
下
0
五（1）

52 91.6 100% 100

一、试卷分析
试卷来源于县教研室，包含六种题型 ：填空、判断、选择、实践与操作、计
算能力、解决生活中的实际问题。可以说这六道大题不但囊括了本 册书的重点、
难点知识而且也测试到了学生对这一学年知识的积累，同时也很好地考察和锻炼
了 学生的各种能力，是一份很有价值的试卷。
本次考试的题目涵盖了五年级这学年数学课本的主要内容。 试题的难易程度适中
（简单题目占17分，适中题目占75分，稍难题目占8分）。题型几乎全是学生常见常练的类型。从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生对所学知识已掌握
和理解，并具有相应 的数学能力与学习方法，达到了《数学新课程标准》的相关
要求。
二、答题情况分析： < br>综合分析六个大题中，做得较好的题型是选择题、判断题与计算中的解方
程和列式计算。这些题平 时练习较多，计算数目不大，选择题含少许巧合机率。
正确率最差要数该套试卷中填空题与计算题，其中 填空题中“三个小组种了36棵
树，每个小组种了这些树的几分之几，每个小组种了几棵树。”难住了不 少学生。
不是老师没有讲清楚，只是这种题学生理解与分析起来较难。另外用分解质因数
的方法 求最大公约数和最小公倍数丢分很多。学生平时练习不多，运用又少而遗
忘了。计算能力的好坏应是影响 学生成绩优的主要因素劣。计算更是潜能生的主
要失分之处，同时简便方法的正确运用是他们的冰川极地 ，不敢涉入。比如
2/3 - (2/3 -4/7 )和3/10+4/5-3/10=4 /5，学生做错的很多。再次解决问题部分，
和倍应用题数量关系分析与不规则物体体积情况理解是学生 的难点。特别是第2
题“一个游泳池长160米，宽70米，深3米，四壁和底面抹一层水泥。如果每< br>平方米用水泥5千克，一共需要多少水泥？这道题给学生思考的空间，分析清楚
是几个面。此题启 迪学生对现实生活多思考多观察，运用实际生活经验知识解决
实际问题。这才是教与学要突出的中心。在 操作与计算中不但考察了学生对图形，
公式地运用而且还考察了学生要善于观察找出解决问题的条件。使 学生明白会算
面积和体积更要知道求面积体积的条件。而对其面积公式和体积公式未能真正理
解 。
三、存在问题
从上面试卷完成情况以及反映出的主要问题是：
1、学生方面 部分学生的学习态度和认真程度不够。成绩较好的学生，他们对
某些知识理解的准确性和运用的灵活性还 有待于加强。其次学生书写习惯欠规范，
计算准确性不高，个别学生计算题出现错误较多，计算能力较差 。再次学生审
1 / 2