数学系出国最新五年级数学下册第二单元检查质量分析

2020年11月23日发(作者：江鹏)
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五年级数学第二单元教学质量检查分析
（2014年春）

班级：五年级 科任教师：汤 俊 分析时间：2014年4月12日

一、试卷命题特点：

试卷从整体上看试题难度适中，符合学生的认知水 平。题型灵活多样，内容
紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。
二、学生成绩分析：

本次测验全班33人全部参加，总分2249分，平均68. 15分，最高分96分；
最低分45分。全班成绩不够理想。
三、试卷分析：
1 、首先，设计简洁、明朗、结构合理，给学生留有足够的答题空间，考出
了学生的真实成绩和水平，增强 了他们学数学、用数学的兴趣和信心。
2、贴近生活实际，体现应用价值。从学生熟悉的生活索取题材 ，把枯燥的
知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受
学习 数学知识的必要性、实用性和应用价值。

3、强化知识体系，突出主干内容。本次试题以基 础知识为主，既注意全面
更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，使学生获得了较好的成
绩。

4、试题量适中，题型多样，内容丰富，有很强的针对性。
5、试 题具有一定的拓展性，学生留有一定的思维空间，让学生利用所学的
知识解决遇到的一些问题。

四、改进措施：
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