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冀教版五年级数学下册第二次月考试卷分析
一、基本情况:
本次五年级数学第二次月考由学校自己组织考试,考察的内容是第 四单元
分数的意义和性质.试题覆盖面广,题型多,包括填空、判断、选择、计算、画
图及解决 问题,试题灵活多样,能够体现学生掌握知识的基本情况.
二、学生成绩分析:
学生整体成绩比前两次有所进步,但还是没有达到预期效果,有9个90分
以上,有8个80分以上,没 到一半,不及格的有12个,数量多,在这里应该有4
个及格的却没达到,今后应着重抓.
三、试卷分析:
1、强化知识体系,突出主干内容.本次试题以基础知识为主,既注意全面< br>更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例.
2、重视各种能力的考查.本 次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了
学生的计算能力,观察和判断能力以及综合运用知识解决生 活问题的能力.
3、试题量适中,题型多样,内容丰富,有很强的针对性.特别注重了与学< br>生实际生活的联系,渗透了结合情境解决问题的思想,让养成良好的思想品
质,对学生的发展有一 定的导向性.
三、存在问题:
1、审题能力较弱.
主 要表现在学生对解决问题的部分题目完成的较差.如:选择题第五题,
有不少学生在分析题意时欠思考, 对于题目没有理解清楚便解题,比较粗心大
意.整份卷主要求最大公因数和最小公倍数,是考查学生的基 本功是否扎实,分
析问题和解决问题的能力.很多学生不能综合运用自己掌握的数学知识来分析数
学信息.
2、计算能力较差.
部分学生计算一些简单数据都会出错,主要表现在解决问题里,想法对,
计算错误.
四、改进措施:
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本文更新与2020-11-23 15:10,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/457924.html