趣味数学内容新编2019-2020学年五年级第二学期数学期中考试试卷分析

2020年11月23日发(作者：屈鼎)
.....
五年级下册数学期中学情分析
（2019—2020学年度第二学期）

90-
99
分
27

80-
89
分
22

70-
79
分
31

60-
69
分
9

50-
59
分
2

40-
49
分
3

39
分
以
下
10

原有人
数
参考人
数
总分 平均分 合格率
100
分
95

95

7202

75.8

0.93 0

.....
.....
(一) 试卷基本特点：该卷题量适中，题型多样，内容丰富，有很强的针对性， 同时，
灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力
的 考查，试题着重考查学生的基础知识和基本能力，还注重了与学生生活实际相联系，
渗透了结合情境解决 问题，养成良好的思想品质，对学生发展有一定的导向性。
（二）试题结构：本卷有六大题，共计30小题，总分10分。 试卷分为填空、判断、选
择、 计算、操作、解决问题六部分。其中填空24分，判断6分，选择12分，计算25分，
操作10、解决 问题共24分。内容与本学期所学的内容相符合，属于学期水平性测试卷。
从试卷编排情况来看，由易到 难，由简单到复杂，由基础到实践运用，条理清楚、层次
试

题

分

析
分明。整份试卷既符合试卷编排的一般规律和原则，又能体现新课 程标准的理念，编排
合理。下面具体分析如下：
一题：共11道小题 ，24道填空，每空 1分，1、2、4、10、11小题得分率80％，错的
同学多数是不细心造成。8小题失分率为100 ％原因有二：一是以前没见过这一类型，学
生感到无处着手去做，二是对知识的综合运用能力差。3、6 、7题表现出搞不清意义，列
不出算式。5、9几何图形问题空间思维能力差，不懂得画图帮助建立空间 概念进行思维。
从而要注意平常做题注意让学生常画图、建立空间概念同时学会做题的方法。
二题：共5道小题，每题1分，错的较多的是1、3、5小题。原因是1小题概念理解不
清；3、5小 题也是几何的空间思维较差。
三题：共6道小题，每题2分，部分同学第1小题失分较多，原因是“ 一个正方体的棱
长扩大3倍，它的体积扩大几倍”学生对于倍数关系理解不透彻。
四题：共2道小题，包括直接写得数、求图形的表面积和体积，错误较少。
五题：共2道小 题，每题5分，2小题失分率50％，原因是没有结合实际考虑，鱼缸应
该有五个面，部分学生求六个面 的面积。

.....