2000考研数学二小学五年级数学上期中考试质量分析

2020年11月23日发(作者：莫艾)
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文， 请下载--------------
小学五年级数学上期中考试质量分析
本文从网络收集 而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，
请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事
如意！

一、基本情况
班级
均分
优良率
合格率
五（1）
91．1
93%
100%
五（2）
85．1
73%
97．5%
五（3）
86．2
80%
95%
五（4）
---------------本文为网络收 集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
--- ------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载---- ----------
86．8
85%
97%
二、主要成绩
从表中数据及试卷可以看出：
1、总体合格率、均分、优良率较为理 想，这是因
为大部分学生基本计算和基本应用题即基础知识和基
本技能方面失分较少。
2、班级与班级之间差距较大，从下面三个数据，
a班计算全对达85%，b班69%，c 班65%，d班73%。
应用题全对a班68%，b班35%，c班52%，d班50%。
填空 题我统计了第8题“一个三位小数，四舍五入后
是。这个三位小数最大是（）最小是（）,a班正确22
人，b班5人，c班7人。d班7人。
小结取得成绩的原因，有如下几点：
1．自主活动，意义建构
数学课上，注重问题情境的创设，注重引导学生
参与到知识的发 生、发展的过程中来，通过学生自主
活动，意义建构，进而达到对知识的真正理解。
2．精练少做，减轻负担
注重通过创设新的情景，让学生在变化的情景中
去运用，在理解 的基础上去训练，很少采用大量的、
---------------本文为网络收集精选范文、公文、 论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
------------ ---本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载------------- -
机械的、重复的操练。我们对每周、每月的练习设计
都有生活、实践、综合的要求，希望能 在练习的过程
中实现再学习、再发展。
3．正确导向，建立自信
在日常的 教学中，教师十分注重积极的情感、负
责的态度和正确的价值观的培养，发挥非智力因素在
数学 教学中的作用，发挥评价的激励和导向功能，帮
助学生认识自我、建立自信。
4．工作负责，踏实高效
成绩的取得与数学老师严谨踏实的一贯工作作风
也是分不开的。 因为我们数学老师基本上都有两个班
的教学任务，而每个班每天只有40分钟的集体上课时
间， 所以向40分钟要质量成了我们每个人追求的目
标。然而上课下来必须批改的学生作业往往会占用我们相当多的时间，中午我们数学老师更是牺牲了自我
休息调整的黄金时间，进班补差。
三、主要问题
1、学生未养成良好的数学学习习惯。一是粗心大
意（看错数字、不认真审 题、漏题等）而失分；二是
做完后不能仔细检查；三是卷面上书写不够整洁、规
范。
2、本次测查注重考查学生综合运用知识的能力，
---------------本文为网络收集精选 范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------