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数学符号任意小学五年级数学期末测试质量分析

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2020-11-23 15:36
tags:五年级, 数学, 小学

cmyk是什么意思-中国核电站数量

2020年11月23日发(作者:靳尚谊)

新庄小学五年级数学期末测试质量分析

新庄小
学――陈 圆

一、学(班)情分析:

全班17名学生全部 参加考试,参考率100%。在本次期末考
试中,我班数学总分1521.5分,平均分为89.5,最 高分为分100,
及格率为100%。在五年级第一期期末考试我班在学区排名第三,
这次考试 在学区排名第二,有一定的进步。

二、试卷综述:

这次期末试卷适合 新课标理念,难易程度适中,内容全面,
注重能力培养,体现了知识综合,较好地体现了人文性。考核学
生的基础知识、差不多技能的同时,注重了对学生综合能力的考
查,充分体现了素养教育的目的 。题目注重对学生双向思维的考
核,有利于学生思维的灵活性和制造性的进展。注意了系统分析
问题和解决实际问题的能力的考查,使学生充分体会到学以致用
的重要性。分析如下:

试卷结构统计表
1、
成绩分段统计表:



1 / 1

100分 99分-90分 89分-80分 79分-70分 69分-60分 60分以下
1人 10人 4人 2人 0人 0人
2、详细答题分析:

题号
一(1)
分值
2
绝对得分率 考察知识点 出错缘故 如何补救
82%
长方体的没有搞清要教给学
长、宽、高、晰面的生认真、
各个面的面长、宽。 细致的做
积计算公式 题态度。
一(2) 2 76%
正方体的棱计算错误
教育学生
长和长方体
的长、宽、
高的计算。
认真计
算,反复
检查。
一(3)
一(4)
2
2
100%
82%
分数单位
分数的差不没有化简 在练习时
多性质 强调分数
的最终结
果必须是
最简分数
一(5) 2 94%
分解质因数 少乘了一分解完质
个质数 因数后,
应把所有
1 / 1

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