数学二线性代数五年级数学下册期中考试质量分析报告

2020年11月23日发(作者：计善)
五年级数学下册期中考试质量分析报告；


本次测试卷的命题思路是以新教 材为依据，以新课标为准绳。了
解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷从整体上看试题难度适中，符合学生的
认知水平。试卷命题基本覆盖了 前四单元教材内容，题型灵活多样，
内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学
科特点。

二、成绩分析；

三、错误类型及原因分析；
测试内容按照所学知识划分为“基础知识、计算知识、动手操
作、解决问题”等几大类，共计100分 ，
1、基础知识类以填空、选择题分别对学生进行了概念等基本知识
的考察。说明学生对这一 部分知识掌握得不是很扎实，不用心，也许
是刚学习完，还没有来得及巩固的原因
（1）填空部分第一大题中错的比较多的是
第6题单位换算错误较多，大部分学生方法掌握住 了，但是单位
换算进率没有记住，出现各种各样的错误。说明学生对这一部分知识
掌握得不是很 扎实，不用心，也许是刚学习完，还没有来得及巩固的
原因吧。
第8小题把2米长的铁钢管平 均截成5段，每段占全长的
（)/()，每段长（*）米。这道题考的是学生对分数的意义的掌握情况。此题大约百分之六十人错误，错误率64.7%，都写成2/5了，学生
第 1 页
对分数的意义理解不好，对单位“1”认识不清，（我们知道“一个物
体、一些物体等都可以看作一个整 体”，这个整体就是单位“1”。）
在这道题里2米长的铁丝就是单位“1”，把2米长的铁钢管平均截 成
5段，也就是把单位“1”平均分成5份，每份就是整体的1/5，所以
每段是这根铁丝的1 /5，而求每段的长，就用具体的米数2米除以分成
的份数5段，所以是2/5，或者写成小数是0.4 。
（2）选择题
错例1、正方形的边长是质数，它的周长一定是（*），面积是
（*）
A、质数B、合数C、既不是质数也不是合数
此题错误率53.5%，多数学生选择了质数。 也是对质数合数的意
义没有很好地理解。边长是质数，正方形的周长是边长乘4，面积是边
长乘 边长。所以周长和面积一定是合数。应选B.
2、计算部分共计26分，因1-4单元没有四则计算内 容，所以出
的都是之前学习的小数加减乘除题，简单地考察学生在计算方面的情
况。百分之五十 的人没有得满分。口算题，错误率42.3%，正确率
57.7%。整体掌握还可以，错的较多的是16 ×4÷16×4。出现此问题，
说明学生对“四则运算顺序”这部分知识掌握的得不够扎实。约分题学生掌握较差，主要原因这部分知识刚学习，没有时间练习，有的学
生约分不彻底，有的不会化成带 分数，更不会比大小。
3、用数学解决问题共计30分，考察学生应用数学知识解决问题
的能 力。都是出的3-4单元的题。（第三单元占25分、第四单元占5
分）五道大题，
第 2 页